中医院校的我有话要说！！！
前辈们好！我是天津中医学院的学生，我看过好多贴子！大家都对我们科班出生的好象有偏见！我想说名几点！
１我们的确在学西医！但是不愿学西医！不排除有人的确是想借中西医过渡到西医，就像我们学校有中西医专业和中医专业一样！我是学的中医！因为我不愿学西医，我基础药理学至今未过！所以大多数人毕业还是很纯正的，没有受西放污染！
２我们也看经典！虽然我们要考英语４.６ 计算机，还有学校乱七八糟的考试，我们还是有时间看古书的！
３我觉得读中医院校的没什么不好！总比读社大好！不为名象 便为名医！我想各位前辈的文化素养是极高的，否则也不会对中医有如此高深的造诣！首先．我们能读大学就说明 我们情商比其他大多数孩子高！其次，读大学有利于个方知识积累，这才是学好中医的关键！你见得多了就想得多了，看得就更远了！
４对于医师考试，我们没办法！我们毕业也得吃饭！也得结婚！老爸老妈也得孝顺！没执照我拿什么吃饭？各位前辈都是我上辈人，可能有代沟，哎，连饭都吃不上的人会去一天到晚捧着内经研究吗？不可否认，中医认男不认女 认老不认少！
我们毕业找熟人，拉关系进个中医院，一月不到１０００块钱，我还结婚不，还吃饭不，还买房子不？
我说这些都是想让前辈们为我们好好想想，我们学的也是中医，我们也是中国人，
我们也是中医事业发展的一股力量！ 我爱中医！我爸不能算个中医，也能算个中医爱好者！受先辈影响巨大！我不知是否科班就不能学好中医？我这样的情况在我班就有好多！希望前辈们能给我们好的建议！！谢谢！
我来说两句
就我所知，科班不是不能学好中医，只是不容易。为什么？第一，中医这门学问不太适宜大规模现代教育模式(而是要师傅手把手的传授的技艺），不适宜课堂教学复制中医人材，这点在刘力红《思考中医》中有过论述；第二，现代中医学校教育已没有培养真正中医人材的土壤和师资。就师资来说，现在在各中医院校做业务骨干的专家学者都是中医院校62-65年的毕业生，它们的中医水平已远不如他们的老师们。为什么没有传承下来？文革的恶果，加上中医院校的中医教育受政治气候影响一开始都是建立在“唯物观”基础上，对中医传统理论中非唯物的东西均做为糟粕而扬弃（比如中医的四诊强调医者要用心去体悟才能学好，与唯物不合）；第三，中医教材从第一版到现在第七版，编者的水平越来越低，脱离真正的中医已越来越远了；第四，现代中医院校的教师在教育、科研管理者名、利大棒的指挥下，纷纷醉心于“中医现代化的研究”，上自科技部的科研项目，下自各院校的院校基金；上自科学院、工程院院士，下至各单位高级职称的评选，无一不重视现代中医的动物实验研究，跟随他们的是一大批小白鼠硕士、博士（在这个领域，有大批打着“西学中”的幌子，实际上是“西判中”的人混际于此，他们中混得最好的当属沈自尹、陈可冀之流）。所以，中医学院里要做博导、硕导首先是要有科研项目和文章（而文章的发表也是要动物实验的才好），如果再加上到有关权力部门疏通疏通，更容易名利双收。本人所在的单位（某某中医大学）为例，现在的学术权威们都是做实验研究出身的，少有临床方面的高手。换言之，做临床医师需要长期付出而少有回报，谁去做？不得已做了谁会安心？不安心做临床医师对中医会有什么体悟？不会有。对中医没有什么体悟的人能做好中医教学工作？自己对中医都是糊涂的怎能使学生明白？更不说近几大学扩招后大量的青年教师走上讲坛，其教学只能是照本宣科。所以，现在、而今、眼目下，在中医学校要学好中医是比较困难了。我常常说学生们花很多金钱和青春时光来学习，付出的多，得到的少。叹只叹生而欲学中医不逢时！医学是养身、治病的学问，不如此，什么也不是。为了这个目的来学习，才能看淡名利，潜心钻研治病、防病的真正的中医学。有此慧根而天资聪颖，再遇上真正明师的指点，还是可以学好中医的。刘力红老师就是由科班进又从科班出，孜孜戚戚二十余年才有今天的修为。 顶 "真正的高人都是自学成才的"，包括形式上和实质上都是自学的，如华罗庚，也包括形式上在科班，但是实质在自学的那些人，这些人也能够理性地看待流行的普遍承认的理论和名人头上的光环,主动地完善自己和放弃一些糟粕。 科班的人也有成为中医事业发展的一股正面力量,这将会被你等证明。
[ Last edited by seemly on 2005/9/30 at 22:06 ] 科班学中医是有他的缺点,但是并不代表就学不好,中医虽然有各家学说,但是总该有一个是最好的吧,学中医是不是也该有点科学精神!我们为什么要去排斥西医呢,不就是因为人家发展的快么,作为现在的中医,也该懂西医,毕竟西医的诊断是大夫保护的自己的依据,单纯的中医诊断如果病人死了能不告你么?但是我们应该突出中医特色,发挥我们的优势,有些病中医是治不好的,那怎么办,就需要西医!不管中医西医都是为了治病,对吧?楼主,至于你说你的基础药理至今未过,你觉得很光荣么,西医的课没过就表示你喜欢中医了么?我觉得你的认识很肤浅,我甚至觉得有点可笑.......我们要好好学习西医,更要把中医学好! 学习中医要有明白的指路人，从实践出发，会激发出无穷的学习激情。 西医内科是有危害,但是西医的现代诊断没有危害吧?
西医内科就没有长处么,取长补短的道理你不知道么? 我也是在学院学习的,老实说,至少在我们学院来说,绝对教不出真正的中医.原因以前也说过了,不再重复.
至于西医内科,相对于温派中医来说,确实有可取之处,因为在学习中我发现,温派治病与西医内科治病没多大区别,治得都只是症而已,见热灭热,见徵(字库里没有这个字......)瘕积聚就活血化瘀,有经验的老大夫会更灵活些,但也跳不出温派的条条框框.
中西医结合愿望是好的,但理论相反的两种医学想结合是不是有点痴人说梦的感觉?
这学期我和其他四个同学学习得很痛苦,因为我们一直都是拿奖学金的,老师总是用充满期待的眼光注视着我们这些人,想把自己所学的精华都教给我们,但是他们的这些精华......我正在考虑退学的事.......悲哀啊!
既然知道了什么是真正的中医,我就会学习真正的中医,就如我在国庆前班会上的演讲一样 "我要做救人的大夫,不要做害人的杀手!" Originally posted by seemly at 2005/9/30 22:05:
"真正的高人都是自学成才的"，包括形式上和实质上都是自学的，如华罗庚，也包括形式上在科班，但是实质在自学的那些人，这些人也能够理性地看待流行的普遍承认的理论和名人头上的光环,主动地完善自己和 ...
同意你的说法,科班出身的人也会成为中医事业的中流砥柱,刘力红老师就是最好的例子.
每个人都有权利选择自己的路,自己的道路也只能由自己去选择,只要有志向和清醒的头脑,一定会成为一名好的大夫.祝大家都能真正的继承岐黄仲景之法,我们一起努力吧.