行動勝千言萬語
「我對香港的教育制度沒有信心,它「搞」到學生不似人形,我不想自己的子女變成這樣。」周兆祥博士義正詞嚴地說。
當教師充滿罪疚感
「其實我最贊成自家教育,即不用送子女讀幼稚園、小學、中學,由父母教育子女,但現實情況不許可,我唯有選擇殺傷力較低的學校。」他無奈地說。
曾經做過五年中學教師的周博士坦言,香港的考試制度、違返人性的校規等,全都逼使他傷害學生,他覺得在任教的五年裏,自己雙手染滿鮮血,充滿罪咎感,所以最終也放棄了中學教師的工作。
對 於教育,周博士有自己一套的看法。「當要學習知識、技能時,我們可以從電腦那處學習得到,但要學習怎樣做人、待人處事、應對等,就要透過人與人之間、面對 面去做,這才是真正的教育工作。」因此,他認為社會發展的大趨勢就是人人也是學生,處處也是學校,每人也能從生活中、工作中學習。
以身作則感染子女
已 為人父親廿年的周博士認為,做父母的最重要是身教。「我從來沒有叫子女不吃肉、也沒有叫他們去做義工,我只是身體力行去做!」他理直氣壯地道。「他們知道 我為什麼不吃肉,也眼見我很健康。又如我們夫婦倆喜歡幫助人,常做義工,但從來沒有叫他們一起做。我只是想他們自發性去做。」他覺得自己所做的身教,猶如 撒種子在子女身上,何時發芽成長則是子女的問題了。
周博士又認為問題學生並不存在,有的也只是問題父母。以前每個家庭都會有媽媽照顧小孩子,但現在父母都要出外工作,家裏根本沒有一個成人可以陪著小孩子成長,問題也因此而產生。」所以他也慨歎現在的父母,不是不痛惜子女,只是有心無力呢!
「子女令我不絕望」
當 初曾因為支持環保而不生育的周博士,坦言一對子女的誕生令他不致於對世界絕望。「廿年前,我對世界很絕望,也曾想過不做人,但有了子女後,他們成為我的動 力,令我更投入去改變世界」。他更說,大女兒的出生教曉他很多東西,是他第一位老師。「她令我變得更成熟、懂得體諒別人,令我變成比較理想的教育者、社會 改革者。」以改變世界為人生目標的周兆祥博士說到此處,不禁流露出慈父的樣子呢!
(原載《明報》) |