家庭教育五行说
(一) 只要学经典,就能有智慧;只要学《易经》,智慧就不会少。对于隔代带孩子,尽量不要做。隔代,在中国文化中,是克的关系。爷爷奶奶生本代,本代生下代,隔生为克。很多爷爷奶奶不懂教育,不爱学习,只会宠爱、溺爱孩子,所以爷爷奶奶带的孩子,基本上都有问题。如果爱,加上一个“宠”字,那就是害。在家里,把孩子当龙种,娇宠过度,这样的孩子基本就不行了。 (2010-12-27) (二) 父为乾,为金;母为坤,为土;子女为震,为巽,为木。那么,什么是生木的?对孩子最有用的是什么?水是智慧,智慧才能“生”孩子;水也是钱财,钱财也能“生”孩子。大家是选择智慧“生”孩子,还是钱财“生”孩子? 在家庭教育中,父亲的参与远比母亲更为重要。父为乾,为金,金生水。大家要理解中国文化的博大精深。这种家庭中的五行关系,我们已经完全破解,并且明白地告诉大家。 男孩、女孩,在八卦中是震卦、巽卦,在五行中都是属木。我们讲过“经典五行说”【8】,如果我们懂得五行,知类通达,就能够明白教育孩子最好的原料是什么。水生木,《道德经》属水,显然,《道德经》是极好的教育孩子的材料。 《孝经》属金,大家可以从金的角度思考。金和水,一个克木,一个生木,但非常重要。无孝不足以培养孩子,无智也不足以培养孩子,道理就在这里。 (2011-07-29) (三) 爸爸关心教育,是孩子的幸福。父亲为金,金生水,水是智慧;水生木,孩子为木,智慧可以养孩子。当孩子有一定的想法,不愿意学习时,父亲的作用就是“金克木”。大家好好体会父亲参与教育的重要意义。 当今社会,父亲这个重要角色在大部分家庭教育中缺失,这是当代社会发展的悲哀。父亲参与教育的重要意义,与母亲的区别在哪儿?母亲属土,从五行关系出发,木克土,所以母亲往往受制于孩子,形成溺爱、纵容;而母亲与父亲的关系,为土生金,所以如果夫妻能够共同承担孩子的教育,则是家庭的大幸、孩子的大幸,也是社会的大幸。 父亲的关心,其表现不是天天和孩子在一起,而是在可能的时候能够积极关注,确定方向,母亲则重在落实。比如我家,当时我上班,我来制定学习内容,平时由妈妈陪孩子学习。一般来说,父亲比较理性、智慧,而母亲比较盲目,在教育上没有条理。 这些道理都是中国文化中的内涵,只可惜现在能懂这些的人太少了。进入育心,我们可以毫不客气地说,真的是大幸。我们讲解的许多东西,也许有些人不屑一顾,但是对于善用的人,却有无限的价值。 (2011-08-30)
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