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学中医要有一个好的思路 王学泰 2014-9-18 有坛友和我交流的时候，说自己学习中医买了不少书，但是，没有找到思路，所以，总是觉得摸不着头脑。我想这是中医学者，尤其是初学者的普遍问题。我自己也有过这样一个过程，但是，后来抓住了一个好的思路，沿着这个思路学下去，出来了《图解中医原本》，对我来说，算是学有所成。《图解中医原本》需要时间和实践进一步证明，但是，我的学习思路应该对中医学者有所启发，发出来与大家交流。 学中医的思路很重要，多数人开始的时候都有思路不清的问题，这就是中医传承不好的原因，历史上，没有出过一个教出好中医的好老师，就连医圣仲景也不是好老师，所以，他既没有好的传人，著作《伤寒论》也让后人费尽心机而难得其解。 中医的传承问题，实质就是教学问题，从古至今没有解决。为什么？就是因为没有统一的逻辑（理论），使得学者（老师也是从学者过来）都得靠自己摸索，历史上能够自己摸出一条路子的好中医，有如凤毛麟角。所以，大多“行医五十年方知四十九年之非”，到最后都没有明白中医的道理。前几年出现的“王教授现象”就十分有代表性。传统的师承教育和现代教育，都已被历史证明总体上是失败的，否则，中医就不会陷入今日之危险境地了。 那么，学中医应该有怎样的思路呢？根据我的经验，基本的心路应该是这样的：问答“中医为什么要处方？”从这个问题进入，从找到问题的答案出来，必然形成一条清晰的路线。 任何医学最后都要落实到“用药”，也就是说，医学的理论一定要能够从人体的生理、病理、药理一直紧扣到治理，也就是紧扣到临床，“用药”就像足球的“临门一脚”，没有生理、病理、药理、治理的正确认识，球到不了门口，但是到了门口进不了门，说明衔接有问题，或者说整个套路有问题。 中医“用药”叫“处方”，俗话叫“开方子”，为什么？不要小看了这几个字，回答好这个问题，中医就通了，就成了。我总结了一句话，叫做：治有“方”，药有“方”，病有“方”，生有“方”，五行有“方”，中医的治理、药理、病理、生理、原理都在一个“方”字，中医治病就是治“方”。把这个“方”字从头到尾搞清楚，中医没有学不出来的道理。正如“方”字本身的意义，能够辨“方”，就不会迷失。 我的《图解中医原本》就是沿着这样一个思路进行学习研究的成果。书是倒过来写的，从原理开始，但学习研究的起点是提问“中医为何叫处方”，从治理处，即最终的落脚处提出问题，最后一直追溯到原理——太极阴阳五行学说。我认为，自己算是摸出了一条学习中医的路子。谨供参考。
来自群组: 交友学中医 | 
发表于 2014/9/18 13:55:17
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