|
|
谈点初学中医的体会。
请老师、同学们指教！
我是去年9月底在本坛“[url=授人以渔；欢迎各位来学习民间中医 http://www.ngotcm.com/forum/foru ... fromuid-204338.html]授人以渔；欢迎各位来学习民间中医[/url]”帖中认识玩家天下老师（本版版主），并跟玩家天下老师学习中医的。
我是基层医生，好听点叫全科医生。因为工作需要自学了点针灸，只能说是知道点应用，根本不懂经络、辩证什么的，书上说某病可用哪些穴位治疗，我就翻书找到这个穴位来治疗，就是西医的诊断，中医的治疗。有效果，就记住了，下次再用，因感觉中医理论实在难懂，就退而不学，避而远之。
因自己牙龈萎缩，有三颗牙齿松动，专家只有一个方案：拨牙、植牙。我打心里抵触。无奈之下，寻求中医治疗。
另外，当今养生之道，已经摆在我们现实的面前，生活水平提高了，活的健康、活的长寿才有意义。想想我因病而英年早逝的父亲如果现在还活着，我是多么地、更加地幸福。看看身边的好朋友一个个大腹便便、肥头大耳，十有九个有高血压，隔个几年走一个，能不对自己触动吗？
我原先对中医理论敬而远之，但对中医效果深信不疑。现在通过网络、媒体知道中医的博大精深和实用性，所以一旦决定学习中医了，就有了学习的动力。
学习中医就是为了养生保健和治病。
中医理论是建立在哲学与自然科学基础上的、以人为中心、与宇宙万物息息相关联的巨系统理论，对一些细节高度概括并包括在子系统中。对疾病的认识重在功能的变化与影响，对疾病的治疗重在功能的恢复与平衡（不是局部，而是全身调理），而对组织器官的精细结构描述放在次要或忽略的地位，这就给人一种重外不重内、重质不重量、重全局不重具体的感觉。其实这就是中医的特点和优势。如池水腐坏，西医认为是外来细菌污染，做细菌培养、药敏试验、化学药水杀灭，结果水质还是不行了，被化学药品毒害了。中医认为流水不腐，单是促进流动就行了，如果非要治一下，用些有益的天然动植物调理就相安无事了。
以上是对学习中医理论的一点体会。
对于同学们说记不住理论、方剂和药物，我认为是学不致用造成的。你看一串人员名单后，你能记住几人？你的同学、同事的名字你会忘记几个？因为你的同学、同事的名字你常叫，这就是应用的结果。
如何应用已学中医知识来养生保健和治病？一句话：应用。生命是不能开玩笑的，自然是从小病且明确诊断的病证开始，从自己、从身边密切接触的亲朋开始。过完年我母亲和侄女都不同程度地“伤风”感冒，一个七十多岁，一个十几岁，一个怕冷，一个泄泻，我细心地“四诊”，用老师教的方子和自己感觉对证又安全的中药调理，病好了，同时我也加深了对望闻问切的认识，也记住了用过的中药的药性。
我是去年9月底跟老师学习中医的，整个10月份我每天学习12个小时以上，后来因为搬家有新的事做，被迫暂停3个月，最近才有空接着学习。
我因为认可老师的学习计划，所以反复研究老师的学习计划，试图寻找其中的要义。现在我明白老师的学习计划是科学的，老师要我们先粗读，是要我们明白中医的大理（天地万物息息相关，人自身五脏六腑五官五体经络药物的四性五味归经也是息息相关），对中医学有个全面的认识。如果一开始就想跨过理、法、方，直接用药，那是不可能的。
老师让我们查百度、查资料，是让我们自己学会学习，按学习计划和自己的学习进度来补充和加深对中医学的理解。
学中医真的不难----相信她，感兴趣，学以致用！
中医基础理论都是关乎宇宙万物与人的关系的理论认识，读来非常有趣。
认真去读，在学习中认识自然万物生生相息的关系，自然你就理解中医的博大精深了。
想想，当今的宇宙大爆炸理论，原来就是四千年前就形成的中医基础理论中的气一元论，就是无极生太极，生四相，生万物，你有什么理由不相信中医基础理论的科学性、实用性与超前性。
一点体会，请老师、同学们指教。希望没有误导同学们。
|
|
发表于 2012/3/1 11:27:48
楼主
师兄说的对 
