本帖最后由 杏园春晓 于 2014/3/21 21:29 编辑
二、随诊知药 1、补血调经说阿胶 陈*秀,女,63岁,头昏眼花、流鼻血,手足无力。我问:此为阴虚火旺否?师曰:阴虚火旺则有口干口苦,没有而鼻子流血,则多是脾虚不统血,气虚不摄血。眼前这个病宜用阿胶,阿胶补血润燥兼能止血,辅以补气活血,引火归元之物即可。老师又说,阿胶即为止血之物,经期少的女人月经期间不能用。 恰有曾姓女,经期来诊,经量少,老师处以补血活血通经之药,但仅开三剂,于经期服用,嘱经后再来,调整用方。我观其方,经后吃也应该是可以的,私下分析,老师调方大概是要在经后方中重点加阿胶一味,阿胶为血肉有情之品,补血功效不可替代,因有止血作用,故在经少妇人经期不用,而在经后用之。是否这样,还须老师肯定。 2、初识蝉花 向 **,女,51岁,白内障,咳嗽。老师处方:蝉花、夏枯草、茺子、渐贝、桑白皮、蒙花、、桔梗、茯苓、陈皮、白菊、蔓荆等。我第一次看见蝉花一药,怕认错了,问老师,老师确定是蝉花,并告诉我,蝉死后入泥,细菌寄生于蝉体,然后从头上长出来,谓之蝉花。叫我去药房认一认。我想问蝉花用途,但老师又问病开方去了,不便打扰。我去隔壁药房,药房里有4人在抓药,忙个不停,我问明放蝉花的药柜,亲见了蝉花的模样,菌丝体与蝉长在一体,就象在蝉的外表长了一层绒毛,完整的蝉花顶端长有分枝,或长或短。我思考蝉花与蝉蜕相联系,蝉蜕有散风除热,利咽,透疹,退翳的作用,老师用之于白内障病人,说明蝉花亦有退翳的功能。但不知为何用蝉花而不是蝉蜕?回家后百度,才发现蝉花即有明目退翳,利咽透疹的功能,还具有与虫草相似的特性和功能,如有提高 免疫力、抗疲劳、保肾、改善睡眠、抗肿瘤、保肝、抗辐射等多重作用。 3、神奇的七味都气丸 张**,女,46岁,尿频,白天不显,晚上重。老师说:此为肾虚,宜用七味都气丸加减。我对此方陌生,回家在电脑上百度,其方为:五味子(制)150g 、山茱萸(制)200g 、茯芩 150g 、牡丹皮 150g、 熟地黄 400g 、山药 200g 、泽泻 150g 。粉碎后用蜂蜜制丸。治疗肾虚不能纳气,呼多吸少,喘促胸闷,久咳咽干气短,遗精盗汗,小便频数。此即六味地黄丸加五味子,仅一味药的增减,凭生许多不同的功效和作用,让人十分概叹中药处方的神奇。 4、痛风何用瓦楞子 王*军,男,40岁,痛风。复诊,吃老师开的中药十五剂后,已不发作,只反应吃药后有点口干。老师处方:苍术、黄柏、知母、白术、栀子、苡仁、石膏、瓦楞子、牛膝、毕薢、茵陈、猪苓、泽泻、泽兰。平口忌啤酒、海鲜、动物内脏等。因我本人曾治过几例痛风,效果也不错,所以对此比较关注,这次把老师的处方抄全了。老师的处方与我的大有不同,回去当好好研究。尤其对用瓦楞子一药之义不解。 5、治肝癌、糖尿病,说“仙人茶” 税*华,男,50岁,肝癌、肝硬化,在医院手术(射频手术)后转老师处中医治疗,已服药50余剂。现在状况很好,生活与工作正常,情绪乐观。我对他说;象你这种重症,应该可以休长假不上班吧?没考虑不上班吗?他说:现在能吃能睡,没感觉什么不正常,在家耍着反而难受,不如上班日子好混。老师处方:黄芪八珍汤加阿胶、五味、杞子、灵芝、防风、苏叶、贯仲、佛手等。病人问老师可否在平时用西洋参与灵芝泡水当茶饮。老师说:如果平时泡水喝,最好是用我们特制的“仙人茶”。病人问“仙人茶”有何功用,老师说:这个作用多了,门口贴有介绍,自己看去。病人看后,即买了一大袋“仙人茶”而去。老师说:“仙人茶”已卖好多年了,不少人来泸州,都要专程来买“仙人茶”,泸州的到外地去,也常买“仙人茶”作礼品馈赠亲友。我平时没注意,诊后出门时浏览了一遍,没能细看,感觉效用很大,当是老师的杰作。对这个,以后看明白了再作介绍吧。 李**,男,37岁,糖尿病,空腹血糖28,消瘦、头晕、口渴多饮,小便多泡沫。老师处方:石膏、知母、沙参、寸冬、芦根、竹茹、生地、花粉、石斛、葛根、玄参、山楂、乌梅、见血清胶囊。这是从老师处第一次抄到治糖尿病的方子,当然这只是针对阴虚血热伤津的类型,不能说老师就用这个方子治糖尿病。另嘱,平时以“仙人茶”为饮,这是本日第二次提及“仙人茶”。
三、老师语录: 月经零星不尽,中医叫漏症,与西医的子宫内膜炎相应。 慢性肾炎不能用激素,用后会加重病情。 肾结石一般不会造成肾炎,但如果碎石后挫伤肾组织后则有可能。 四君子汤有阴阳之分,阳四君子为党参、白术、茯苓、炙甘草;阴四君子为太子参、山药、黄精、生甘草。 儿童鼻炎宜早治,否则会引起四大危害:一是可引发眼睛、耳朵、口腔、咽喉等器官疾病。二是可引起头晕、头痛、头胀。三是造成记忆力、注意力减退、失眠、食欲不振等。四是造成鼻粘膜破坏,并发鼻窦炎、鼻甲肥大等多种重症。产生嗅觉障碍等。有鼻炎的学生,学习成绩不好不是他们的责任,要责之于病。 老师教导:教你学中医,不是要你记老师什么病用了什么特效方,而是要你学老师如何认病识病,老师的治病理念和用药法则,寻找人体与疾病的规律和联系,药证与方证的对应等,要学就要学好,不生搬教条,做到对教过和遇到过的病可以治,对没教过和遇到过的病也可以治,才算得上有真正的收获。 |