【原创】心物一元系列谈
标题: 网络诊治的秘道在哪里?作者: 心物一元
时间: 2008/3/13 19:42
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网络诊治的秘道在哪里?
-------给民间中医网热心医生和着急患者的建议（供参考讨论）
网络神奇，资源共享，想找什么，几乎都有，以看病为例，你网上一呼喊，大家群策群力来帮助你，你拿来就用，管用吗？有人很管用，立竿见影，有人没有什么效果，有人出现副作用。
缘由何在？除了不对症盲目乱用之外，关键是没有与原创者“连上健康之线”。虽然网上的资源没有版权的限制，拿了就用，但却还有个灵验不灵验的问题。连线是广义的，不是让你必须找到原创人，也不一定非有什么来往的，文字不容易表达清楚，每个人的理解各不相同，极容易让人产生误会，所以一直没有写这篇文章。
先讲个禅师的故事（网上没有搜索到，记忆中从台湾某作家的书中看的，这里把故事大概讲讲）：
某禅师在山中修道多年，一日正在山脚下打坐，忽然听到有人大喊，“山洪下来了，快往山上跑。”禅师想，我修行多年，佛会帮助我的，继续打坐。山洪真的下来了，水到了禅师的腿部，这时有人划船来，招呼禅师快上船，禅师还是想，“佛会来救我的”，船走了，水到了禅师的胸口，这时又来了一直升飞机在救援落水的人，禅师还是坚定信念：“佛会来救我的”，拒绝了直升飞机防下来的绳梯，最后禅师淹死了。
禅师死后，因为没有修成正果还是被打入地狱，禅师很生气，找阎王评理，“我修行多年，信念坚定，为何佛不来救我？”阎王听了也不解，“怎么会不救呢？”一查原因，告诉禅师：“佛已经派人救你三次了，是你自己拒绝了”。
如果有天你真的看到金光闪闪的佛祖现身的话，那就是魔。佛可能就在我们身边渡化我们，只是我们不知道，因为他们是普通人。但在生活中到底谁是真正来救自己的人呢？这也是个大问题。
佛伸了三次手救禅师，可禅师一次也没有接，佛渡有缘人。（这个故事也只是我要表达意思的一个角度）
治疗疾病也是如此，很多人把“医不扣门”理解为“见病不医、见死不救”。不是不救，很多情况下是对方不伸手，也就是不配合不信任甚至反感，让你挂不上钩，“连不上线”，尤其是民间的医生，他们没有权势与权威的光环，不敢轻举妄动的。
有人从网上书上看了治疗自己疾病的“方”与“法”，治病心切，不经过思考，不连线拿来就用，能有效果的很少。
大家可参考：色、受、想、行、识五蕴的解释，也是五阴，以及五遍行：意触受想思。来体会什么是“反思”。
这里只谈在“民间中医网”网络的连线（仅仅供参考），网络的便利，让我们不受空间的限制，但网络上没有值班的，不是门诊，来了就有导医引导，这里都是义务咨询，还要看大家对你的问题是否感兴趣等多种因素机缘凑成回应。如何连线呢？要象问诊一样，有问有答，因为看不到人，只能凭文字，顶多有个图片，信息少判断难度就大，另外设及个人隐私的可以编造。即使别人正好替你问了问题，也要发个帖子上来沟通一下，自己直接拿去用的话，估计没有什么效果。（各有见解）
“呼吸”之道：我们很多人都不会深呼吸的，呼吸呼吸，要先“呼”再“吸”，我们都做反了。大财富的人，几乎都经过一贫如洗的历程，大权利的人都经历孤立无援的时期，当然背后还有看不到的支持的，不是说经过了一贫如洗或者是孤立无援就能成功的，成功的人士肯定要经过的。
秘道在哪里？“什么秘密到我手里都不秘密了，道，是天下的公道，是不能有私心的，私心不叫道”。南怀瑾先生在讲“密宗”之“秘”时这样对“道”做解释。真正的医理都是极其简单的，简单到不是学医的人都明白，那些复杂的理论很多是故弄玄虚（当然也有其存在的道理）。
南怀瑾先生说：“中国孔子开的药方是忠孝仁义；西方人很狭隘，所以耶酥开的药方要博爱”。所以中医的中药配伍原则就是：君、臣、佐、使，来对应忠、孝、仁、义；西药只针对病灶，各有所爱，用单剂猛攻，你看多简单的治病理论呀。
给民间中医网医生们的建议：
这里很多的医生多是中医爱好者，也有一部分专职的医生包括西医，很多人学了中医后就想试验一下自己的水平，这很正常，高手都是这样走过来的，我这里也希望大家能减少摸索的时间，尽快入门提高。中医的学习需要悟性也需要胆量，要多头进军，广博的知识很有用场。
在回复一些患者的求医提问及一些医生当患者来此地询问遇到的难题时，没有把握的最好不要给人家随便支招，给出的方法多，这样看似热心，但也让患者无法选择，有时没有好方法宁可空着，也比随便出招要好，也让提问者自己反思反思。效果差的话，也容易影响民间中医网的形象
给在民间中医网求医问诊者的建议：
因此，不管是给自己还是给别人询问方法，都应该尊重回复者，看似简单的几句话，可能包含了人家多年的积累，背后的付出是很多的。
症状尽量描述清楚详细些，不要夸大隐藏。
通过网络给自己治疗好疾病后,要做回复报告一下,让人家给你治好的医生知道也便于给你“加持”，避免新病出现。
请记住：无论中医还是西医，治疗的都是急病症，对于那些慢性病、疑难杂症仅仅凭借药物针灸按摩等常规方法就能治疗好的可能性很小，即使有好的方法也不容易大面积普及。这里不是说要使用那些所谓的迷信方法，真正对你疾病有决定权的是你自己，是你本人的心性造就，万物唯心造，疾病更是如此，所以对治疗熟悉的人有时候不方便说出道破的。对于熟悉的人来讲，虽然不用诊断就能知道问题所在，但是因为是熟悉的人，反而不容易说出口，只能通过药物等看的到的方法来纠正，效果不稳定。
比如心态好的人、心性正的人，他就健康，他用不着刻意锻炼身体，即使身体遇到点小毛病，他的“真心”会自动引导他做出一些他自己事先并不知道的动作、言行、饮食来恢复身体的健康。这里不举例子，那样你又会去模仿了，还是学不到，要仔细体会和亲身验证才能变成自己的。
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站长：David92003
2006年12月26日 标题: 吃补品补出的问题怎么办？
作者: 心物一元
时间: 2008/2/15 17:09
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吃补品补出的问题怎么办？
很多人照着报纸电视、书上、网上或者其它不明途径得到的营养食谱，食疗方案、秘方偏方药方，自己在家进行治病实验。有人效果很好，有人没有效果，有人好是好了却又得了新毛病，还有人旧病未除又添了新毛病，情况复杂多样。
每个人的阴阳五行属性不同，性格志趣各异，居住生活方式都不同，这些都直接影响效果。
比如，我们用食用面粉加食用糖做成的具有某种疗效的保健品，只要广告天天不停，这保健品就真的对一部分人有疗效，而且是越相信，疗效也越好，反正是不相信的人吃了也不会有副作用。明白了这个道理后，只要企业的内部不出问题，财务运转正常，就可以一直做下去，因为我们处于信仰缺失的转型时期，人没有信仰，机体的运行代谢就混乱，潜伏的疾病就会发威，广告成了部分人的信仰，成了主心骨。比如补钙，因为我们一些人因没有“骨气”（肾气不足），才变成“乞钙”。
现在有一种叫“安慰剂”的药，让国际奥组委的反兴奋剂官员头疼。为了给运动员提高成绩，在比赛前给注射吗啡，到了比赛那天换成生理盐水代替，运动员还以为是吗啡，照样能提高成绩。国外的实验已经证明，安慰剂也可以代替那些违禁的兴奋剂提高运动员的成绩。即使不使用这种方法，也可以在比赛的时候当着其他运动员的面打上一针“兴奋剂”(实际是生理盐水），也会给其他运动员以心理压力。国外有的医生开始给病人开“安慰剂”了，这说明信念的力量是无穷尽的，就看如何运用了。
对那些有治疗作用的营养补品及治疗药品，如果不根据自己的身心状况服用的话，按照五行的属性及生克方向来推算，那只有少部分的人有明显效果，少部分的人会有副作用，剩下的多数是属于无效的或者是不明显的，因此只要广告一停，疗效就可能没了。
对于吃各类补品、食疗食品，如果有不良反应的话，一般是第二天就应该有，慢的话，七天之内就出现了，只要感觉不对劲，出现了非正常情况，就应该立即停止服用，除非自己知道是正常的能控制的反应，否则一定要找有过此经验的人问明白或者是找大夫来诊治。
补救方法，就是民间大夫广泛采用的“喝绿豆汤”解毒方法，这里做一下特别说明，要在家里煮一大锅，够全家人喝的，绿豆要新鲜的，煮之前，用凉水先泡一小时，除去杂质和漂在水面的绿豆，煮到绿豆开了花就行，不要在高压锅闷烂，要趁热喝，期间尽量吃素食，减少食量，能饿上一天只喝水吃点水果更好，不管是家中的谁吃了补品引发的问题，这绿豆汤是一家人都要一起喝的，这点很重要一定。一般一两天就能解除不良反应。如果还是不好的话，可多喝几天，还不行，就找有经验的大夫把吃的补品如实告诉，以便对症化解。
由于很多人自己没有主意，东一个方、西一个方的乱拿自己的身体实验，身体的自我调节能力被搅乱，心神不定，各种补品之间也会产生互相克制的。
对于出现严重不良反应的,除了上面的方法外,必须把你配置补品的原料及工具进行彻底清理，包括屋子要打扫一遍，必须家人亲自清理，消除其残留气味。所买的成品可以埋到外面的地里，给大地补一补。食品原料类要送人，药物类不可以送人，也要埋到地里，补养大地，械材类就送人，总之要不留任何影子。 标题: 对孩子的按摩要慎重
作者: 心物一元
时间: 2008/2/28 17:19
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对孩子的抚摸胜过按摩
按摩因为被称为绿色疗法而被公共媒体提倡，但是你怎么就知道是绿色的？尤其是对儿童及幼儿，我一直不提倡对儿童采取什么按摩方法，因为真正懂按摩的人太少了，不要拿张人体经络穴位图，照着别人指导的方法上百次按揉孩子，尤其是幼儿，那样会按出问题来的，绝不是耸人听闻，因为你很可能不是按摩高手。
要成为按摩的高手有很多的条件，自己要身心健康，常年练习武术或者是内功深厚，这些仅是对功力的要求，还要熟知人体经络的运行，还有更重要的。
儿童的身心正处于发育期，有形的身躯及内脏都在长大中，无形的经络虽然在出生后已经有了，但是还没有“铺设”好，同建立手机的信号站一样，经络一直到内脏的二次发育完后，才算是“铺设”好，经络是身心内部的沟通以及身心与外界的沟通渠道，是在身体长大中慢慢地加强分布的，当然并不是出生开始没有经络，虽有但分工不明显，属浑元一体状态。所谓的“童子功”就是不受成人经络的限制，经络可以随处连通。胎儿是浑元气一体的，几个月大的孩子其经络也多是畅通的，是身心一体的是心物一元的，不需要你去打通什么经络，身心一体就是全身为一心所控制，其经络是不固定的，甚至是飘忽不定的，要做的是补充元气，让元气的生发稳定。
在儿童那小小的身体上寻找经络，你说有多困难吧，都挤挨在一起能找的准吗？你具备透视能力吗？小的孩子能告诉你他的感受吗?
婴儿从出生到第十二天（民间叫十二晌），为经络全面运转一周，到一百天后基本成形，到囟门闭合开口说话后，先天功能多关闭了。
关键部位（不是点）：肚脐 后背 手脚心 头顶 。
孩子多为纯阳之体，老人多阳气不足，因此喜欢晒太阳，儿童主要是阳气的升发不稳定，如同刚生炉子一样，也就是三焦的升发不稳，因为内脏没有发育好，因此按摩主要是以协助升发为主。
这里教大家如何给孩子做按摩与抚摸，没有病的或者毛病不大的，只做抚摸，有问题的也只是把手放在孩子的某部位就行了，不用那么复杂的手法，乱按摩如果用力不当，会损伤幼儿皮肤或者造成深度的伤害。
1、按摩前的练功：要压腿，手指碗活动开，做些武术的基本动作直到身体微微有汗手发热就可以了，然后凝神定气。
2、感冒发烧而不出汗的手法：不分男女，大人用左手轻按在孩子的肚脐上，右手轻按在头顶上，直道孩子出汗。（很耗体力，请注意别受风寒）如果出汗太多，则右手放在孩子的脚心处，手心对脚心，给孩子补气，两个脚都要补。
3、对于生长明显比别的孩子慢、体质弱的手法：多用手抚摸其后背，从脖子处到腰部到腿脚，最后把手放在孩子的后腰处。不限制时间，累了就停。
4、饮食不当造成的腹泻手法：先大圈按摩肚子十八圈逆时针，然后把手放在肚脐上。
元气足了，身体就健康，药物为五行之偏重，尽量少吃，如果以前吃了不少也不要太担心，包括西药类，孩子正在生长中，肌体的置换能力强，以后只要别乱吃药及补品就可以了，到青春期之前问题都不大的。 标题: 慎重使用大蒜做食疗
作者: 心物一元
时间: 2008/2/19 19:40
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蒜葱韭的敏感问题
中药方里，这蒜葱韭都可以入药（多用于解毒、壮阳类），但信仰佛教的人，对这三样是坚决回避的。这里说一说其中的部分缘由，供各位判定是否还要继续使用。
南怀瑾先生的《楞严大义今释》里讲：葱、蒜、韭、薤、兴渠―――这五种辛菜，熟食使人容易发生淫欲，生吃使人容易发生嗔恨。
《大佛顶首楞严经》卷八云： 是诸众生求三摩地，当断世间五种辛菜。是五种辛，熟食发淫，生啖增恚。如是世界食辛之人，纵能宣说十二部经，十方天仙嫌其臭秽咸皆远离，诸饿鬼等因彼食次，舐其唇吻常与鬼住，福德日销长无利益。 （薤、兴渠可能是洋葱类）。
这里从中医五行的角度来分析，以大蒜为例：(其它类似)
蒜，味辣色白属金 ，生吃或者外抹，可以促进肺脏活动，食用可刺激肝脏分泌出储藏的胆汁来对食物或身体内部进行杀毒。故营养专家说用来夏天拌凉菜灭菌，还可治疗皮肤的各类疾病，闹肚子等。
但食物消毒可以用醋，喜欢辣，可以吃辣椒。生吃大蒜多的人，老了后眼睛会得各种视力下降的毛病，如白内障、青光眼等，因为生蒜，让人生恨，辣为金克制眼睛，看不清就难恨了。
熟的大蒜，为金受热而生水，人吃后，会加强三焦体系的活动，三焦旺盛，能让人体的内分泌系统活跃，其中也包括性的分泌液。多吃，自然内分泌旺盛，好像是提高了身体的抗病能力，让一些病症减轻，但是也透支身体体能，儿童则容易引起性早熟。几乎所有的孩子都不喜欢吃葱和蒜。对于虚弱的孩子，更要慎用大蒜做药物食疗。
如果喜欢用大蒜涂脚心，那估计更是恐怖，脚心为肾经的涌泉穴，是人的精神的一个重要通道，被这臭秽大蒜糊上，能进出的都是什么东西？《聊斋志异》里描述的，鬼多从脚心吸人的精血！
但在外面吃饭，没有办法避免这些东西，也只能将就了。应急治病时，没有可用的药物也可以使用的，过后再清理。
妄言之处，还请各位大德指正！
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标题: 请教,用大蒜治冻疮的流弊
作者: yong
时间: 2008/3/13 13:33
赞同 !个人已不吃这些饮鸩止渴的东西.
另请教先生，用大蒜治冻疮的流弊
"冬天来了生冻疮的同学请注意啦"一帖中谈到http://ngotcm.com/forum/viewthread.php?tid=40341[冬病夏治法：选三伏中最热的一伏中某日，午时将紫色独头大蒜捣碎在阳光下爆晒5～10分钟，然后敷贴到有冻疮地部位，一次可根治，本人多年冻伤就这么好的。]
学生已将此方口头推荐给家人，准备在三伏时再次提醒她们用此法。看来还需慎重，不知 大蒜治冻疮， 是否也是漏脯救饥?
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作者: 心物一元
时间: 2008/3/13 14:04
大蒜是能治疗冻疮，但到了夏天不治疗也几乎都能自愈，用辣的或者活血的东西都可以代替。如用大蒜治疗，假如到冬天又冻，则更严重。
对于到了夏天还不好的，把"跌打丸"自己在口中化开，涂到手上。跌打丸药店都有卖的，我比较喜欢用此药治疗各类疾病，能连上线. 标题: 乳腺疾病的非药物治疗方法
作者: 心物一元
时间: 2008/1/27 09:15
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广告称现代女性乳腺疾病发生率高达90%，不管是否夸大宣传，但肯定是够高的，直接原因之一就是喝牛奶太多了，另外是精神压力、生活失去了规律、生闷气造成。
媒体大力宣传：一杯奶能强壮一个民族，牛奶美容、养颜，能给正在发育的少年儿童及老人补钙，我们都是凭想象来推断健康的饮食方式，似乎有科学道理，但结果却出人意料。
奶容易消化、营养容易吸收，那是针对婴幼儿的，对成人不适合，对内向的东方人种更不适合。运动、晒太阳、小米饭这才是强壮骨骼的最好方式。母乳养育孩子才是我们要提倡的，要尽量少喝牛家的奶！没有母乳的可以用牛奶来代替，奶粉的效果要比鲜牛奶好。
看我们的奶牛多受罪呀！用电动吸奶器来吸奶，喂催奶的激素，吃抗生素，环境恶劣，同养鸡场一样，那么拥挤的环境能不得传染病吗？
我曾经劝了很多的女性停止喝牛奶，因为她们乳腺开始痛，很快就好了。成年女性是不适合喝牛奶的，尤其是过了哺乳期，就要断奶。老年女性也要慎重喝，必须喝的话，还是以奶粉为主，防止将来乳腺疾病发生。
过去的女人要生好几个孩子，乳房经常让孩子吸，都吸空了，几乎不会得什么毛病，现在不同了，就生一个，还用牛的奶代替母乳喂养孩子，自己的奶水憋在里面能不得病吗？还喝和人奶有类似分子结构的动物奶，加上社会色情宣传也越来越张扬，更诱发自己的奶水了，奶水还憋着不让出来，回路不畅通的话，储存时间一长，能不发生病变吗？我们就是不太适合喝奶的人种，没办法。
乳腺增生，同样也会在男人身上出现，处于青春期的男性，如果内分泌出现混乱，也会有乳腺增生的现象，如一侧或双侧的乳房变大，很多会感觉发胀甚至一碰就感觉疼痛。另一些经常吃营养补品的男人，也会有发生乳腺增生的现象，尤其是喝含有激素含量过高的牛奶，也会诱发乳腺增生，男人因为不好意思检测自己的乳腺，因此一但出问题就很严重了。
得了怎么办？除了吃药、相应穴位按摩及进行心情宣泄外(不可乱揉)，先别喝奶了，把奶断了吧，你已经长大了！要加强四肢柔韧性的练习，就是压腿、踢腿、拧腰，练习"外摆莲踢腿法"等，来软化乳腺结块。道理：筋为木，有梳理的功能，结块为土，木克土，四肢的筋伸展了，自然能深入地梳理全身的结快，一周就见效。
"外摆莲踢腿"的具体动作：两脚站立，脚趾抓地，两手立掌身体两侧平举，拇指内扣，左脚向前迈一步，右脚向上踢，脚尖尽量去够自己的前额，快到最高点时，腿外摆，落地。换脚重复即可。注意尽量保持身体的平衡，头不要歪，如果出现肌肉的拉伤，休息几天就好了，要循序渐进。
歌诀:两臂撑住五行山脚下涌出金水莲
这动作，其实是传统武术的基本功，中国武术与西洋体育走的是两条路线，如同中西文化的不同。武术动作多是由掌握了人体气血运行规律的佛道两家传给民间，在实战中得到检验认可，传统武术是强身、健体和自卫用的，西洋体育更多的是带动经济发展的载体，请要根据自己的喜好与需要来选择运动项目。
更多中医理论的生活应用见《心明眼亮-------中医本是科学发展的助推器》
http://hi.baidu.com/%D0%C4%CE%EF%D2%BB%D4%AA
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作者: huijie388
时间: 2008/1/28 18:49
沙发！请问楼主两脚站立要与肩同宽吗？
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作者: 心物一元
时间: 2008/1/29 18:42
开始就是自然站立，重要的是手要立。
“莲步”一说源于佛经。相传摩耶夫人从腋下生出释迦牟尼，释迦牟尼出生后一落地便有莲花托住，也不用扶自己就能行走，而且每走一步，地上便长出一朵莲花,共走了七步,生了七朵莲花，这就是“七步生莲”的传说。释迦牟尼的弟子达摩老祖“一苇渡江”来到嵩山少林寺传授佛法和武功，也就有了武术中的“莲步”。
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作者: 陈子愉
时间: 2008/2/15 11:27
“重要的是手要立”是指：两手上举，掌心向天吗？谢谢了！
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作者: 心物一元
时间: 2008/2/15 16:52
掌心朝外，两手掌如两个平面，尽量让手指直立，掌根外推，肩膀放松。 标题: 断奶后的保健
作者: 心物一元
时间: 2008/3/11 17:06
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如何给孩子断奶
网上及各类保健图书都说了很多方法，基本上是针对孩子的，孩子在一周左右就应该断奶，具体的方法是在孩子比较健康的时候，循序渐进断掉，期间加大辅助食品的量，减少喂奶次数，逐步把奶断了，特别难的就不妨抹一点辣椒。
这里要提醒的是断奶后，做母亲的该如何做，这关系到未来乳腺的健康，由于现在是一胎政策，很多人只生一个，奶水无处释放只能自己吸收回流入体液，吸收不好的话容易在乳腺结块，又没有再生孩子给吸空的机会，给后来乳腺疾病的发作留下隐患，看现在乳腺发病率太高了，因此断奶的后期保养很关键，孩子没有什么问题，别太在意了。
即使以前断奶不是很好的人也可以通过武术锻炼来保养乳腺。具体方法还是以前讲过的“外摆莲踢腿法”：
外摆莲踢腿"的具体动作：两脚站立，脚趾抓地，两手立掌身体两侧平举，拇指内扣，左脚向前迈一步，右脚向上踢，脚尖尽量去够自己的前额，快到最高点时，腿外摆，落地。换脚重复即可。注意尽量保持身体的平衡，头不要歪，如果出现肌肉的拉伤，休息几天就好了，要循序渐进。每次以身体出汗为度。 歌诀：两臂撑住五行山脚下涌出金水莲
“莲步”一说源于佛经。相传摩耶夫人从腋下生出释迦牟尼，释迦牟尼出生后一落地便有莲花托住，也不用扶自己就能行走，而且每走一步，地上便长出一朵莲花,共走了七步,生了七朵莲花，这就是“七步生莲”的传说。释迦牟尼的弟子达摩老祖“一苇渡江”来到嵩山少林寺传授佛法和武功，也就有了武术中的“莲步”。
这动作,其实是传统武术的基本功,中国武术与西洋体育走的是两条路线，如同中西文化的不同。武术动作多是由掌握了人体气血运行规律的佛道两家传给民间，在实战中得到检验认可，传统武术是强身、健体和自卫用的，西洋体育更多的是带动经济发展的载体，请要根据自己的喜好与需要来选择运动项目。
奶水由血液转换来，各有通路，要引导进入良性循环。 标题: 药引子-----那一大碗中药汤里的惊人秘密
作者: 心物一元
时间: 2007/6/24 09:06
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选自：《心明眼亮》------中医本是科学发展的助推器 （海外版）
提起中草药，年纪稍大的人们都会想到那一大碗热呼呼的黑呼呼的苦药汤，真难往下咽呀。现在好了，国外把现代的中药做成了针剂、胶囊，还有甜甜的口服液等，让人们很容易服用，这就叫做‘中医药的国际化’。
其实我们这是跟日本学习的，日本把中药叫‘汉方’药，我们现在大量进口日本、韩国的‘中药’，‘学习人家的长处呀’、‘洋中药好哇’！国外提取中药中的‘有效’成分，把传统的中药加工炮制、服用方法彻底更新了，他们制定了各种理化指标和数据，还有大白鼠的临床实验结果，让我们花大钱来买现代中药的制作技术和专利。我们的国人也认为外国中药很科学、很卫生、很讲究，很高兴地接受了，可我们居然还抱怨药太贵，上千万元高科技设备提纯的药与几元钱的沙锅熬的药相比，贵？值呀！
我们为什么会得病？身体会受到外来伤害？病由业造，业由心生。不深入讲了，这里只讲疑难杂症、慢性病、久治不愈等顽症的治疗理念，也就是那‘一大碗中药汤里的惊人秘密’，是什么呢？
中医药讲究配伍，一付中药基本上按照君、臣、佐、使来配制，有时会加一些令人神秘的‘药引子’，‘药引子’是将敌方（病灶）引出来，我们有的人批判加‘药引子’是故弄玄虚，是骗人的把戏。‘药引子’在最早是一些高明的大夫告诉同行加‘药引子’是为了提高药力，普通的大夫也模仿加入‘药引子’，人们后来不明真相加的‘药引子’的确有故弄玄虚的嫌疑，因为不加什么‘药引子’也能治好病，慢慢地我们放弃了‘药引子’。那当初为什么要加呢？为什么要加一些与要治疗的疾病毫不相干的‘药引子’呢？鲁迅可曾大批过‘药引子’。
疑难杂症、慢性病、久治不愈，这些让现代西医头痛的疾病，太难治愈了，那传统的中医是如何来对付的呢？理念太简单了：偷梁换柱、移花接木，明修栈道，暗度陈仓，性格与心性的改变能从根本上祛除很多疾病。
传统中医认为，这些病就是来折磨你的，治好了才不应该呢，因为这是你世代不良的言行与意识累积才得的病，给你治好，那是绝对地不行，那样的话世间就失去了公平与正义，如果医生自身的功德敌不过其过错的话，那医生自己或其亲属可能要受到不明原因的身心伤害。
‘简直是胡说’、‘是封建迷信’！有人会拍案而起，别着急，我也没有说这是绝对的，但做了坏事，受点罪，多数人是认可的，自作自受呀！不刺激到深处你不知道痛在哪儿。你看那电视剧里的‘神医喜来乐’不就是因为给那些守旧的大臣们治好了病，影响了‘戊戌变法’，还连累了自己和亲属。影视作品虽然很多是虚构的人物与情节，但其反映的多是生活中的缩影，否则引不起观众的共鸣。
但是作为职业医生不治病也不对呀！好了，那就给你诱发出你体内潜在的另外的一个身心痛苦（人体内潜伏的疾病太多了），一个你还可以忍受的病，或者给换个另外的毛病，只有这样替代去治疗，去旧生新，原来的疾病才能除根，或者是一个大的变成几个小的等等。所以无论中西医，临床时间长的医生都会奇怪这种现象：久治不愈的疾病，在经过各种治疗的尝试后，旧病未治疗好，却又添了个新病，但到后来旧病却不治而愈了，还以为是病灶转移了，奇怪呀，不知道为什么，但这却是事实。看似迷信，但其中的前沿科学道理的确是需要探索的。
故那一大包中草药，有的是治疗疾病的，有的却是来诱发疾病的。
再来说一下那一沙锅药汤，对于身体虚弱的病人，必须要来一碗热呼呼的汤，热汤提供热能，来催发药力，这比较好理解就不多讲了。所以外国人提取中药的有效成分，你说他们能全部提出来吗？药之外的功夫是提不出来的，中医根据诱发疾病的状况来及时调整做‘药引子’的材料，你说没有中医做后盾，那‘汉方’药有多大的作用？
吃药竟然还要诱发疾病，千万不能说呀！只能说是为了提高药力加的‘药引子’，这都是秘传的，为此我们的现代中医也怕落个迷信的黑锅而努力向西医靠，靠来靠去终于落后了！部分失传了。
如何运用‘药引子’，那说来也简单，有了丰厚的传统文化知识做基础，自然能信手拈来。 标题: 儿童‘孤独症’的根源与家庭恢复方法
作者: 心物一元
时间: 2007/6/24 09:09
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儿童孤独症是什么病？
目前医院没有什么好的检测方法，也没有什么仪器用，多是根据家长的描述及观察儿童的行为来判定，估计很多优秀的孩子，因为不符合模式标准，而被认定是有问题有病的孩子。
附：国际认可的孤独症筛查项目
1.不易与别人混在一起
2.听而不闻，好像聋子
3.教他学什么，强烈反抗，如拒绝模仿、说话或动作
4.不顾危险?
5.不能接受日常习惯的变化
6.以手势表达需要
7.莫名其妙的笑
8.不喜欢别人拥抱
9.不停的动，坐不住，活动量大
10.不望对方的脸，避免视线接触
11.过度偏爱某些物品
12.喜欢旋转的东西
13.反复又反复地做些怪异的动作或玩耍
14.对周围漠不关心
有上面大部分症状的就有孤独症的嫌疑了！
序：这根本就不是病
如果这是病，那到了医院就能诊治了，现在有哪家医院能治疗？
请不要再相信孩子得了什么‘孤独症’，是我们成年人自己的错误认识，一般是做孩子母亲的更容易被蒙蔽。既然全世界的医学专家都无法确诊，也就没有必要向外找什么‘药’了，其实灵丹妙药就在你的心里。
我这里先告诉做孩子父母或长辈的是：你那所谓换‘孤独症’的孩子，将来更有机会成为一个很优秀的人！决不是安慰，是统计的结果。
下面写的这些训练方法、开慧思路、另类思想等，都是本人通过亲自带孩子，及指导了很多孩子的父母，获得成功后，得到的感受，同时将前沿科学发现与传统中国文化结合，进行反思得到的感悟，应该是很全面很有效果的！很多人用此方法取得了神速的进步，你为什么就不试一试？非要顽固地坚持自己的认识呢？你个人能有多少阅历？既然没有什么药物可以治疗，那为什么非要找药呢？甚至排什么‘毒’。当然了，总有一定比例的人不相信，那也没有办法，可能是机缘不成熟。
（一）儿童孤独症-----现代医学之迷
1．儿童孤独症、多维空间
儿童孤独症，是一个现代医学之迷，不知道其病因病理，甚至不知道到底算不算是病态，现发生率在逐年上升。看其大部分共同的特征：出生在大中城市、有高学历的父母、不愿意与其他儿童交流，喜独自玩，长相特别漂亮，说话晚，有莫名其妙的动作、语言、眼神（好像是与我们看不到的另一空间的东西在交流），某些方面有天赋。（网上有更多的更详细的描述与测试，这里就省去了，其实所有的正常孩子都有其中的一部分的‘症状’）
2．民间观点：愍
按照民间的说法，有的孩子属于早慧型，有的则属于愍（min,成熟的晚）大器晚成型，除儿童本身有先天生理缺陷外，在过去农村一般如果听力正常的话（有的只有父母能感觉到），也不会特别在意，尤其是在没有计划生育的年代，孩子多，根本不在意，大多数儿童到三四岁，最大的有十多岁才开始说话，对于家长，除了等，别无办法，而现在是独生子女时代，现代医学知识懂的多了，问题却严重了，‘儿童孤独症’产生了。无论是按照达尔文的进化论，还是按照现代的优生学，都难以解释，而且现在看来这种‘儿童孤独症’呈上升趋势，国外也是一样。
3．原因多样，多是外求
虽然不断有发现‘孤独症’的原因，但都是表面的或者是直观的，再进一步的说为什么就不知道了。对于有那些症状的孩子，先要排除先天生理上是否有问题，如果没有什么问题，那就好恢复成普通孩子了。按照中国传统医学，对幼儿来讲，很多先天性的发育不良，后天也还能慢慢自我修复的。
4．如何恢复 ？
除多进行诱导、训练外（网上说的很多），另外可尝试下面的方法，其主导思想是：多做一些如同物理学中的‘切割磁力线产生电流’（不是通电）的行为，将其某部位激化，然后覆盖隔离，拉回现实世界。如多带孩子在晚上到中小学的校园转转、到全国各地走一走、到人多的地方，到特别的地方，要通过细心观察多让孩子广泛接触，来寻找与普通儿童共通的与普通儿童类似的行为作为‘窗口’，进行放大、夸大，以此为突破，渐渐把孩子变为普通的孩子，融人儿童的群体。
比如：孩子的某些行为能引起其他孩子的注意时，要鼓励他多做。真不知这样做是对还是错，但孤独却是解除了，‘症’是否为病症要认真研究。由于身体方面是健康的，心理是与众不同的，无形的心，最难研究。
（二）生命是那里来？
5． ‘人由微生物进化来’，怎么老鼠几亿年也进化不成人？
不管你自己是怎么理解与认识的，请先假设生命包括人不是什么进化来的，这一点十分重要，要假设生命是制造或是设计出来的。这很关键，生命是宇宙的灵魂，人是仅仅生命的一种比较高级表现形式，不是最高级别的，还有比我们人更高级的生命形式--------
6．根源与成因
在网上用文字不太好讲解，先做个比方吧，其实很类似，请细细地感悟。一个有权势的大人物犯了错误，被降职成了老百姓，当他再回到普通群众中间，会表现出很多与众不同的地方。这与儿童‘孤独症’很类似！！！！这是根源，只要明白了这个原因，我们就能帮助他恢复信心，让他变成普通人，要先打掉他的傲气，再恢复他的自信，再重普通人做起。
7．要强攀比的家长
我们的家长不要太要强了，当然了，你现在不敢要强了，可当初是如何了？有了这种孩子后，就又想只要孩子是个普通人就行了，一但有了进步，成了普通的孩子，我们的期望又抬高了，尤其是我们很多糊涂的母亲。要明白我们现在的教育，是让让大多数人感觉到自己是失败者的模式化教育-----
8．传说中人的来源
人都是由各种生命投胎而来的。传说人投胎时要喝‘迷魂汤’，这是为了让人好理解，类似于电脑的格式化，那问题就来了，如果格式化不彻底，他可能还想和原来的世界做交流，但是他的‘能量’已经不够了，如果投胎的灵魂（或者叫生命、或者叫程序等）还能保留一点记忆（没有完全化），他当然看不上我们人类了，因为他认为我们的层次太低，我们是老百姓呀，上面也说了，所以他有我们莫名其妙的动作，在小孩几岁前，特别是愍孩子，能看到我们成人看不到的空间与物体。
比如卫星要到7.8公里/秒的速度，才能绕地球转，它的速度变小后，就掉了下来，生命的能量低了就往下掉，能量是什么？按照传统文化来解释可能是道德是修行。伟大的科学巨匠爱因斯坦所说：“如果有一个能应付现代科学需求，又能与科学共依共存的宗教，那必定是佛教。”
9．早慧的孩子长大后就找不到了
我们的家长都羡慕这样的孩子：像小大人一样，能说会道，和谁都能套近呼，象电视上的宝宝秀，都是人精呀！这样的孩子可能是低层次的生命体投过来的，他特别羡慕我们人类，一旦成了人，就喜欢的不得了呀，说个不停，所以这些人在成年后，大多表现平平，多贪恋人间的小享受，大多一生碌碌无为。
10．参考书目
如果想多明白的话，到网上学习一下学习一些有关超导、相对论、纳米、量子力学、正反物质类的知识，这些知识对你很有帮助，因为有很多的科学家也不可思义的很多现象，他们并不是用单纯迷信的态度来对待的。如果看不懂这些前沿科学发现，那就请参考看佛经，如楞严经，佛经对理解现代的科学前沿发现很有帮助，当然这需要缘分。佛经很难懂，需要良好的古文基础，现代科学知识，还要有亲身实证经历，故，我推荐你看《南怀瑾选集》，网上也有。看到我写的这些也是缘分的作用。
11．我们怎么会生出这样的孩子？
都是自己造成的。就生一个孩子，让我们的期望太高了，从受孕前就做‘科学’准备，学习各种相关知识，看多了发现互相矛盾，到后来就不知所措了。
传统的胎教思想是对的，现代的胎教多是矛盾的，真是误了人生。
而我们的应试教育从幼儿园就开始了，本来孩子的生长发育有早有晚，象树的生长一样，每个数枝与树叶都长的不一样，方向不一样，形状不一样。我们人类的绿化就喜欢都一样，要整齐，都给园林化了。人的个体差异更是大，孩子被我们的教育给模式化了，不符合模子的是就认为是不正常，所以说很多是孩子没有问题，是家长父母有大问题、是我们的教育有大问题、是我们的社会价值观出了大问题，所以这样的孩子才越来越多。
按照粒子对称的原理，肯定有一个被医学称为‘多动症’的孩子相对应，也就是说，在你孩子周围或亲戚里有这样一个‘多动症’的孩子。按照统计，有‘孤独症’的孩子，其父母中有一人性格内向，‘思与想’要比一般人强烈，思想是没有时空限制的，有感才应声而来，来到我们的家。
（三）家庭训练理念、方法
12．怎样判断孩子将来肯定能说话了、能与人交流了？
A．先要看孩子有无严重的生理缺陷，如大脑有先天性的病变、先天的聋哑等。但对于正处于生长发育的婴幼儿脑袋来讲，即使受到强烈的外来撞击，对将来的思维也没有什么影响的，平时的摔倒，更不会有什么影响的，这里还要告诉你，孩子摔倒后，千万不要马上扶起来，不要有惊慌的表情，不要说摔坏了话，告诉他没事的，等孩子出声后，再帮助他慢慢起来就好了，这样做就很少会受伤的。这很重要，很管用，先别问为什么了，讲明白要说半天的。
B．再看孩子的眼神，眼睛明亮、有神、灵活、眼光深，眼球上没有额外的斑点（与其他认为正常的孩子进行比较就行），这就行了。这样的孩子就没有问题，放心吧！！！
13．怎样诱导说话？
要与环境配合，当发现他在玩什么东西或在某一特定地点爱发出声音或冒出一个、几个单音字时，要多让孩子在那个地方进行重复，你也一起说，帮助他说，多重复，灌满耳朵，只要他认可。如果你重复了，他又不说了，怎么办？那就先放弃这个字吧，还要更新环境，再去发现。
14．相随心变
按照最新量子力学发现，我们普通人的意念、心力，能改变极微小粒子的运动状态，对于宏观物体及我们能看到的物体，则不会就什么变化，但是其内部已经发生了极微小的变化，只是我们察觉不到。这方面的应用，国外正努力研究，我这里也不强迫你认可。
我们可以回想一下天气的变化，比如雨雪是由水分子集聚造成的，人们的心情可以对天气的变化产生影响，那种单靠卫星云图来预报天气是不准确的，我们已经多次看到了，因为天气会经常被当地人产生的强大的某种心态给改变了。比如一场天灾、战争造成了很多人的伤害后，往往后面是大雨与大雪。古代的求雨，并不是完全迷信的，要是总也不灵，人们还会求吗？比如2005的中秋节，本来阴历八月十四晚上的天气预报说明天全国大都是晴天，但正好明天是9.18，是国耻日，结果到了十五晚上，全国大部分都是阴天，尤其那些抗日战争时期仗打的最惨烈的地方都是阴天。
15．心在哪里？
在心脏？‘人在曹营，心在汉’怎么讲？心在宇宙中遍布，却也测不到。恐惧时，身心都在缩小，当你豪情万丈、野心勃勃时，心比天大。现代社会眼花缭乱的色彩世界，越来越好的物质享受，让人们的心大量地跑出去了，被吸引走了，不回来了，所有的心思都用来赚钱、花钱、享受，再挣钱，心都跑出去不回来照看自己的身体了，人能不生病吗？
16．心是什么？
心，看字的结构，如同一个躺着人，心围绕着全身，内外都有能出能进，无处不在。
人体五脏（藏）：心、肺、肝、脾、肾中，惟独心脏的‘心’字没有‘月’字旁（汉字中，月代表肉），为什么？应该讲，汉字的象形字（过去的繁体更好，幸好港台还给我们保留着）是很科学的，甚至是超现代科学的。{从甲骨文到我们的现在的象形字是没有过度与演化的，也好像是一下子出现的，如同研究人类的起源，我们都是先假定人是由猿进化来，按照这个前提，从考古中寻找证据，但是从猿演化到人，考古界始终没有找到最有说服力的一环（类猿人）的证据，我们就有理由怀疑人是否从猿演变来，为什么还有这么多的猿没变成人？进化还分批进化吗？就象人们常问为什么蝌蚪变蛤蟆没有剩下的，而却有猿剩下没变成人的。按照另一种人类起源于外星人的说法，我们也可以理解为：外星人在制造我们地球人时，不是一下子就造出来的，也是经过了多次的实验筛选，这其中肯定是制造出了不少不合格或不理想的‘产品’，而对待这些不合格的产品，有的销毁了，也有的没有销毁留了下来，成了我们的考古发现！在人类起源甚至物种起源的研究上，是不是一开始就我们走错了路？
17．校园环境利于语言发育
前面说的，晚上到学校的校园干什么？孩子都是元气充足的，能抵抗邪气的，校园是孩子最集中的地方，到了晚上，尤其是放了假的校园，特别的安静，各种场也平和，特别有利于引导孩子，父母去一个就行，要多拉着孩子的手，多抚摩孩子的头，在孩子静下来的时候，进行语言能力的训练。要仔细观察孩子对环境的反应，不要着急，等待时机，等待孩子的思维与你沟通的时刻。
18．怎样把孩子变成普通孩子？
有条件的话，可以送一些专门的机构去训练一下。既然有这样的机构，那肯定有他存在的道理，也有一定的疗效比例，就象任何一种药物都肯定对某些人有效一样，所以有条件的话就看看，但是不能时间太长，因为那里面可都是这种孩子。
这里还是讲家庭该如何做：
A．多带孩子见识各种东西、多接触、多实践，多进行运动能力的训练，少进行文化训练，运动项目就是日常的各种活动，让他身体灵活，能练习武术是最好了。
B．孩子做错了事，要打屁股，要让他记住，要有震撼，打屁股还能提高孩子的肌体免疫能力。
C．平时要把孩子当成普通孩子进行交流，也许我们认为他听不懂，不要在意，要坚持。多与那些正常的孩子进行交流（就是一起玩），孩子不愿意学你教的文化类知识就不要强求，将来会很快追上的。
D．要耐心地等，一定呀，当你不在意的时候，孩子就有了很明显的进步。时间能解决一切问题，看看物理学家霍金关于时间的描述，其实时间是不存在的，是我们的错觉，物质也是不存在的，物质是场密集的地方。这也就是：色即是空，空即是色。
E．更具体的方法，那就再看几便我前面写的，每个孩子都是不同的，要自己发现新方法，理论已经有了，剩下的就是你的信心问题了。
心是能感应，尤其是还没有成人化的孩子。
好了，我感觉已经够多了，再多说、多问，就是我们自己的问题了，能看到这些的也是很少的一部分人，世界上有很多的好东西也不是都能得到的，即使是白给，缘分呀！
（四）春天是儿童开口说话的好时机
19．充分利用春天
春天，地气或地热上升到地表，万物苏醒，开始萌动，草木开始生长，东方甲乙木入通肝开窍目，木生火，心属火，心火旺，心智开。心智一开，口才打开。理论就不多讲了，蠢蠢欲动吧！！！！喜欢研究就参考‘黄帝内经’。 标题: 'YCY拓展训练法'康复'儿童孤独症'
作者: 心物一元
时间: 2007/9/5 20:42
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YCY拓展训练法]康复儿童孤独症
--------适合儿童训练机构、幼儿园、小学的游戏
儿童孤独症（自闭症）在全球呈现高发状态，由原来的百万分之几，到现在的千分甚至百分之几，而有自闭倾向的孩子更是多多，看来疾病也与国际接轨了，全国各地级甚至县级市都有了专门的训练机构或学校，果然成了气候，训练机构成了‘大牛市’，不可阻挡。
国外的医学、心理、教育专家，研究了多年，找了很多原因，到现在也没有找到原因。我们的专家也模仿国外的思维模式和思路，也找不到原因呀！应试教育模式成长的专家，容易被蒙蔽呀。
应用传统中医理论的天人合一思想，大家都来分析一下原因吧。就看我们的生活发生了什么翻天覆地的变化吧：从最简单的衣食住行开始，孩子从小就干干净净、规规距距地包裹起来；吃的都是套在套子里不见阳光不能互相交流生长的水果，大棚里速成的不经风霜雨雪、把季节搞乱、把肠胃搞迷糊的蔬菜，精致包装的不接触天地阴阳之气的食品和粮食，喝着塑料桶里绝缘尘世的纯净死水，住在高高封闭的充满油漆味的单元楼里，坐在密闭的汽车里，学校如现代化养鸡场，升学率与出笼率本质相同，学习着能打败别人的商业字母文化和知识，孤独求败呀！--------
上面的这些原因也仅仅是表面的，但我们的教育专家却视而不见，大环境就是这样呀，都成了‘装在套子里的人’，成人自私虚伪，儿童自然寂寞孤独了，都是对称的。
更多原因请参考《儿童‘孤独症’的根源与家庭恢复方法》。
能上网望看到我写的训练方法和理念的还是少数人，那就由训练机构代劳吧，下面的训练方法可供训练机构借鉴，道理嘛，以前讲的感觉也够多了，不过还是要浅浅地讲一些，原理还是重要的，看不看你的事情，讲不讲是我的事情。
YCY是什么的缩写？以后再讲，先应用吧，名字不重要。
下面八个训练方法，是如何想出来的，或者是灵感由何而来，的确难以表达清楚，有的使用过，是过去儿童游戏的翻版，也有没有用过的，但肯定是很有效果的，行不行试验一个月就见到效果了，慢的过半年也有明显效果，但是要切记，那六个方面是不可缺少的，[儿童‘孤独症’全面‘瓦解’方案（感悟版）]的六个方面。
请先暂时放弃那些从国外花钱‘进口’的训练方法吧，那些多是模式化的教育，现代西方医学连生命是如何形成的都搞不清楚，怎么会明白幼儿的心思？要知道，将来从小学到高中后他们还要受十二年的模式化‘毒害’的，有的是‘机会’接受模式化教育的，什么认识字呀、拼音呀、拼图呀、外语呀等等，先不要着急学，在幼儿时期就先放过这些孩子们吧！拜托拉！
用中医理论治疗一种病，给出的方法有万千。对‘儿童孤独症’这种非正常状态也一样，也有万千的方法，选定了就一直做下去，关键在于信念的坚定。
中医的诊断方法之一是‘移神换位’，国外把‘换位思考’写入了MBA教材。
为何这样有把握？见的太多了，这所谓的‘病态’是父母的‘爱心’伙同社会的不良风气联手造成的！协助理解的道理之一：数学乘法，一个很大的正数，乘于很小的负数，其结果也是负数。或者说，大方向错了，越卖力气教育孩子，越偏离正轨。既然是强加给的‘病’，当然就容易除掉了。
下面的训练方法多是游戏，我国传统的儿童游戏被西方文化和竞技运动项目快给剿灭了！因为‘土游戏’不花钱、不体面、不拉动经济、不让他们搜刮我们的钱财、不用专用场地专用器械与服装--------，他们目的明确，借体育项目和外语同化我们的思维模式，最后消灭中国文化，那样我们只能在后面模仿他们，永远被他们控制。当然我们国力强大后，他们就又学我们的了。
另，虽然是在机构练习的，在家庭也一样使用，父母可以把自己当成孩子一起练习一起玩，也找回点童年的乐趣，不会白练习的，通过练习，你的身体会变得很棒的，比上健身房强，很多人被‘健身年卡’给‘卡住’了，失去了人身自由，被健身房折磨的死去活来。如果一些父母们认为这属于瞎胡闹，不科学，不是外国学术专家权威认可的，那好办，别用就是了。
******* 八个拓展游戏训练方法*******
一、 列队游行拍屁股-------提胆量，有秩序
二、鸣钟开窍镇妖魔-------去昏沉，瞪大眼
三、升降起落躺后背-------灌心脑，开金口
四、冲出重围身心旺-------压力锅，玉米花
五、你推我搡站的稳-------压不烂，催不跨
六、脚下生根排山倒-------排击炮，遍地花
七、老鹰捉兔反应快-------竖耳朵，金箍棒
八、平稳滑行落人群-------滑翔跑，找不到
一、列队游行拍屁股
目的：提高内脏之间的互相协作配合能力。心被迷后，只有通过胆的监督功能来让内脏各归其位，别再去蒙蔽扰乱心神。
游戏内容：让孩子排成一队或一列（有不听话的就先让他看着别的孩子如何做，然后再加入，后面也一样），如同游行喊口号那样，如果你认为游行太政治化，就当成是奥运会开幕式的运动员入场。
高喊口号，边走边拍屁股，必须拍出声音和节拍来，要鼓励拍得响的。
口号用什么？可用顺口压韵的、好玩的、有勇敢色彩的儿歌或童谣，或者诗词、日常用语、广告语等。
可参考的口号（只要孩子喜欢的顺口的，喊什么都可以，但不要教反动语言）：
一、 二、 一 ，啃、西瓜、皮！一、 二、 一，吃、苹果、梨！
一、 二、 三、 四、 五，上 、山、 打、 老、 虎！
打 、土 、豪，分、 田 、地！
提高、警惕，保卫、祖国！
同学们 好，老师好！ 欢迎欢迎，热烈欢迎！
老师和孩子一起做，先教会那些容易教的孩子做，再感染其他孩子加入，后面也是。
对成人来讲，能大大提高身体的免疫能力。
二、鸣钟开窍镇妖魔
在训练基地要挂个铜钟，镇邪用？这是你的想法，我不这样解释。
如果铜钟不好购买就先临时买个铜锣代替，这个应该好买，乐器店都有。
做什么用呢？
现代化的城市太喧闹了，噪音无孔不入，从城市到农村一比较就强烈感受到了，热闹繁华的都市，让我们的心浮躁，心神总想跳出去。
铜钟或者铜锣发出的声音具有很强的穿透力，可能与次声波有关，铜与金是电的良导体，其原子上的电子容易被能量激发。古代打仗两军对垒时，‘击鼓助威，鸣金收兵’，故评书上讲：‘催命鼓、救命锣’。而鼓的声音容易鼓动、鼓惑、蛊惑人，会让人情不自禁而被控制，鼓也通蛊惑，蛊惑人心。
当有孩子沉迷在某种境界好长时间时，或者孩子哭叫不停不听劝解时，‘钟声或锣声’一响，那沉迷的心神或漂走的魂魄就收回来了，也有震慑的作用，原理就不深入讲了，太费劲了，一试验就明白了。要深入研究，可参考搜索‘引罄’。
也可以让孩子们轮流地敲敲，过过瘾，上下课也用敲钟或锣来提醒，注意不要敲的太响，等余音减弱再敲，别敲的太快。
有时间与机会就带孩子到有大钟的寺院敲敲！
对成年人呢？那些爱胡思乱想的人，容易昏沉的人，睡眠不好的人，多听此钟锣的声音（金属敲打声音也可）能大大改善萎靡不振的精神状况！
三、升降起落躺后背
（提示：仅供参考，灵不灵就在你那一念）
这里教一个开口说话的方法，开口学说话最难教了，简直是无从下手。
中医原理：后背属阳，全身的阳经脉多集中在后背，督脉督全身之阳经。
督脉上行，将五脏之元气提升到大脑，把心脑连通，然后是心想口说。
方法：让一个孩子趴在软垫子或床上，另一个孩子躺在他的后背上，一方屁股顶在另一个腰部，下面的孩子做前后左右运动。
起降学说话：在家里，父母趴下，让孩子躺到你的后背上，你在下面做前后左右上下运动。
下面的慢慢平起，先发声说‘起’，身体起来（后背还是要保持水平），然后说‘落’，再落下。经多次的演练熟练后，你就不说了，慢慢诱导孩子说话发令。
开始有躺不住的孩子，可以先骑在后背或者趴在后背上，要做好保护措施，其实摔下来也没有多大的事。
这个不雅观离奇的动作，对腰肾相关的疾病有意想不到的治疗效果。比如腰间盘突出、腰腿痛、糖尿病、等等，有很好的治疗效果。
甚至应用的好的话，对唤醒植物人，也有意外的收获！
唤醒植物人参考方法(供参考)：
1、要找一铜锣，如果环境许可用铜钟更好。当要与他说话时，可先敲六下，中间有五、六秒间隔时间，然后再说话。平时要吃饭、喝水等交流活动时，也要先敲，次数是六的倍数。
2、让其背朝上趴下，让一五、六岁的小男孩（别太胖的小孩），躺在其后背上，让小孩在上面轻轻地前后左右运动，以水平前后运动为主，一次五六分钟，小孩的屁股压在腰部，上午做。
3、再让其躺在一成年强壮男人的后背上，旁边有人保护别掉下来，由下面的人做运动，动作要轻，以水平的前后运动为主，时间与上相同，下午做。
4、平时的按摩以‘足少阴肾经’的下肢部位为主，多按摩‘涌泉穴’，要多用意少用力，饭后适合轻轻按摩腹部，帮助食物化出‘阳气’。
5、‘阳化气，阴成形’，大脑记忆的恢复需要安静和黑暗，平时头部要减少晃动，到了晚上光线不要太亮，睡觉时，亮度以能看清屋内物体的轮廓为适宜，夜间要避免突然的强光刺激。有月光时，身体可与月光多接触。
6、可适当吃一些补肾的中药，如六味地黄丸，浓缩型的晚上吃两粒，连吃六天，休息两天，再吃六天。
一定请参与治疗的医生许可，再实施上面的方法。
四、冲出重围身心旺
原理：这类孩子多数的手不灵巧，因为什么？心不灵呀！
那就多练习一些灵巧的手工制作？你教得会吗？很难呀！
还是练习全身的运动吧，心火旺盛，肝脏的指令才容易输出，手脚才灵活。
目的：身体运动，培养信心，挤压积蓄能量。
方法：老师们用身体把孩子们圈在一个角落，堵着孩子不让出来，然后锣声一响，看谁能先从人群中挣脱出来！
老师要多注意观察，让孩子们互相拥挤，多鼓励那些胆子小的，想法创造机会让他们出来，给他找到自信的感觉，不要被其他孩子察觉。
多鼓励！多表扬！
别奖励食品，那是训练动物的方法。
把那些什么智力拼图、积木、字母、插件等进口玩具仍掉吧，给收破烂的回收吧。这类孩子最缺少的玩具是‘人’，要玩‘人’的游戏。
五、你推我搡站的稳
（提示：还是供参考。另要让家长认可配合，平时受点伤，摔倒磕碰，没有关系的，历经摔打过的孩子才长的结实，而且关键时刻还能救命。）
目的：城市人口密度大，将来孩子会经常处在人群中，在拥挤的人群中要学会自我保护，这里要练习拥挤，要练习如何保护自己。更重要的是通过紧密接触，减少戒备心理。
方法：让孩子手拉手，大个的在一头不动，然后一头转动，像卷饼一样，另一头的孩子手拉手的围着不动的人转，最后紧紧地圈到一起。然后互相乱推，最后拌倒倒下，都压在一起，让孩子练习拥挤保护，老师要做好保护。
这是无玩具时代的游戏，玩过这些游戏的孩子长大后，不容易被踩踏。
要教孩子自我保护，玩时把孩子身上的硬东西去掉。
这样经过练习、叫喊，那将来再遇到拥挤的场所，就不容易被踩踏了。
玩具是死的，人是活的，习惯了‘人群’玩具，那些塑料玩具算什么呀！
老师要观察那些平时不说话的孩子此时的表现，这也是开口说话的一个窗口。
待我们的国力强大后，外国人就来研究我们这些土游戏了，于是发现：‘哇，培养团队合作精神呀！’
六、脚下生根排山倒
还是要讲一点深层的道理，说的太浅显了，显不出学问高来，要不这些‘土游戏’可能会被‘伪科学家们’像对待中医那样，‘不符合西方科学思维’而被扔到垃圾堆里。
借用南怀瑾先生著作里的一段话：‘明朝有位学者说，任何一个人，一辈子只做了三件事--自欺、欺人、被人欺。人一出生就反反复复做这三件事，直到死亡。’说这做什么用？也是提醒你别被我貌似高深的理论给糊弄住。
儿童孤独症的表现，让我们成人感觉到他是生活在另外一个世界，无论外面发生什么事情，对他们来讲好象什么也没有发生，如同植物人，等于是‘入定’了。而这种境界却是那些西方探索生命科学及认知科学的科学家想要得到的境界，也是那些苦苦修行的人所渴望的境界，因为只有进入了这种境界，才能‘空’掉有形的物质世界，‘空’中才能生‘有’（宇宙的形成就是从一个极微小极微小的点爆炸开始，也就是空开始），才知道生命的真谛，知道生命从哪里来到哪里去，生命是永恒的，唤醒植物人也可采用此系列方法。
当这种孩子‘陶醉’在自己的境界时，外界的‘声、光、色、气味’等对他没有任何影响，即使你用手拉着他，他还是‘一如既往’地做着自己的事，可以说是‘奋不顾身’。这倒类似‘心经’里的描述：‘无眼耳鼻舌身意，无色声香味触法’。
‘心经’是什么？是《般若菠萝蜜多心经》，据说是在‘叫天、天不应；叫地、地不灵’的时候，念‘心经’管用。
我这里给出的训练方法，就是从后面的‘身、意’对应的‘触、法’进行训练，把孤独挤走，人帮人、聚人气，把他们从‘入定’的境界中惊醒，把用‘泥土’封住的‘心’震开，拉到我们这花花欲望世界来。
所以你不要看轻这些‘土游戏’，背后的学问大着呢，这不是应试教育下的高学历者所能亲身研究的。比如医学院培养出的医学博士多是不会看病治病的‘学者’，他们是做学问的做高官的，不是到处奔波救命的大夫，再如给MBA学员讲课的都是没有读过MBA的人。
好了，醒醒玩游戏吧！
这个游戏类似拔河比赛，但目的不同，拔河比赛要见高低分输赢，这里却是要见欢乐的要震撼的。
方法：找根粗麻绳，前面让买口钟，这里要买根绳，就这两样道具，就够了。把孩子分成两组，象拔河一样，口令一响（锣声一响），两边使劲拉。当一方被拉着走时，可悄悄地让另一方一起松手，把对面的愰倒，排山倒海一样的倒下一片，过瘾呀！
老师要做好两边的力量分配，要保证倒一大片的欢乐效果，要保护压在下面的孩子，不要硬拉，不要惊呼（大声惊呼时，可能会有孩子受伤，不惊叫反而相安无事，道理以后再深入讲），要表扬那些勇敢叫喊的孩子、受伤的孩子，帮助胆量小的孩子。
受挤压的部位，不要乱揉，肿胀的部位用凉水多冲冲就没事了。
七、老鹰捉兔反应快
最初发明这个游戏的人，估计是参加了‘人体设计制造工程’，要不是对生命的本质很了解的人，‘进化论’是不正确的，我本人也是反对‘人是由猴子进化来的’。
游戏方法：老师揽着一孩子，当做‘鹰’，其他的孩子在远处蹲下，两手拉着自己的耳朵，当成‘兔子’。一声锣响，‘兔子’们提着耳朵蹲着前行，老师把‘鹰’撒开，去捉‘兔子’。
规则：只要‘兔子’站起来跑或着手离开耳朵，‘鹰’就可以抓住他，如果‘兔子’能运动到老师处，并用身体触到老师就算胜利。
最后一个到达的‘兔子’、或者被‘鹰’抓到的‘兔子’、没有抓到兔子的‘鹰’，就在下次玩中当‘鹰’。
老师可根据孩子的具体情况来让谁当‘鹰’，制造鼓励孩子的机会。
这‘拉’耳朵就是协助‘提’肾脏之元气上行，把治疗融入游戏中，肾脏元气足，如同火箭发射般，元气上行到大脑，将心脑连通，促进语言发育。
在传统戏剧里，最累的脚色就是蹲着走的那位，都是功力深厚的演员。
为什么提着耳朵，‘鹰’就不能抓‘兔子’？这是什么道理？看《西游记》呀，因为耳朵里面藏有‘金箍棒’，拿出来可是威力无比，‘鹰’当然不敢靠近了。另遇到有人突然‘中风’（口歪眼斜时），反复拉他的耳朵能急救。
《西游记》是一部练功修炼者的纪录，真实不虚。
这里暂且当成‘戏说’，想深入的探讨或验证，那就请先花一个月的时间研读《南怀瑾选集》及南怀瑾近几年的演讲对话录。
不相信的话，别玩就是了。
八、平稳滑行落人群
原理：练习走平衡木，人的小脑为平衡身体的器官，连通内脏和大脑。
‘阿’字开金口，思想发射升空，再落人间。
找三块跳板，按照上坡水平下坡搭成梯形，让孩子从上面‘阿---阿’叫着跑过，两臂要水平张开，张开嘴，发出‘阿’的声音。练习熟了后可适当提高水平跳板的高度，在草地上搭建最好，或者有垫子保护。如果周围有山坡、斜坡类的地形条件，就不用跳板了，直接跑上跑下‘阿---阿’叫唤就行了。
目的：人类语言的产生从‘阿’字音开始，飞翔滑行跑，是拉动人体的‘手太阴肺经’，帮助语言产生。
经过上面训练的孩子，将来的社会适应能力会大大增强，合格的可以发：‘YCY拓展训练证书（一二三级）’，家长喜欢带字母的证书呀，也就顺水推舟，发吧！将来这种证书可能是千金难求的，升值无限呀！
请注意，有很多孩子一起玩的游戏，才适合这类孩子!
那些需要独立思考的智力类，就等以后长大再说吧。
许多家长对孩子流露出的'超常'能力惊讶，千万别朝这特殊能力方面引导，因为到最后你什么也看不到得不到的，真实不虚的!
看不懂理论没有关系，玩就行了，要是看明白了那些游戏之外所谓[理论]，你肯定不会被这孤独症困绕了!
不是不想说清楚，实在是要讲的太多，要学习很多的知识，对多数家长来说实在是没有精力，有成功的方法用就是了，每个人的知识精力都有限，不可能什么都弄明白才去做的。比如坐火车，你买票坐就行了，不必弄明白火车是如何开的。
在想弄明白，请阅读南怀瑾先生写的系列著作。可能会更难懂，但只要用心，会明白的。
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心经
观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。舍利子，色不异空，空不异色，色即是空，空即是色。受想行识，亦复如是。舍利子，是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减，是故空中无色，无受想行识，无眼耳鼻舌身意，无色身想味触法，无眼界，乃至无意识界，无无明，亦无无明尽，乃至无老死，亦无老死尽。无苦集灭道，无智亦无得，以无所得故。菩提萨陀，依般若波罗蜜多故，心无挂碍。无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅槃。三世诸佛，依般若波罗蜜多故，得阿褥多罗三藐三菩提。故知般若波罗蜜多，是大神咒，是大明咒，是无上咒，是无等等咒。能除一切苦，真实不虚。故说般若波罗蜜多咒。即说咒曰：揭谛揭谛，波罗揭谛，波罗僧揭谛，菩提萨婆诃。（内容的解释网上有，也有很好听的心经歌，请自己搜索）
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