民心 发表于 2006/8/8 19:34:28

[转帖]中国的读书人只会读书不会用书

中国的读书人只会读书不会用书

笔者一贯是“中华文化优秀论”的积极鼓吹和维护者,确信这是唯一能帮助人和由人类组成的社会,用来开发和利用自己特殊独有的人性,以克服任何(包括猴子等所谓高等动物在内)的其它生物,都无法摆脱的天性羁缚(这是今天人类一切足以毁灭自己的痛苦、困惑和灾难的根源),最终真正完成脱离动物世界的“进化”,达到在精神或哲学上“无所不知、无所不能”的、任何宗教至今在理论上都还说不清、更达不到(所以才只好将所有允诺支付“美好、幸福”的支票的“兑现期”,开到人死以後就算乘“航天飞机”都到不了的“天堂”里)的“天人合一”境界。

这种说法在当前世界社会的现实生活中,乍听起来,可能比“天方夜谭”更象“无稽之谈”。也许中国读书人自己就会先跳出来,以改革开放、向西方“先进文化”学习後获得的明显“成就”,给这种观点饱以一顿老拳或耳光的,就象当年的“红卫兵”,自以为是在紧跟“五四运动”的前辈要“砸烂孔家店”的“新思维”,去理直气壮地“破四旧、横扫牛鬼蛇神”,最後再靠“文过饰非”来把罪过推到死去的毛泽东、掌权的共产党、甚至什麽“腐朽、落後”的中国文化头上,白白糟蹋了人类社会最重要、最有价值的一份“实验纪录”—中国历史!怎麽会这样的呢?

这完全是由于今天的人类社会,由于错误的社会理论影响,无法将“认识”人类自身的层次提高到“知其所以然”的、能够从本质而不是表面现象上来认识自己、从而才有可能“对症下药”地找到解决问题的办法的水平。反而只能在“知其然”的低层次上,采用蹩脚庸医般的“头痛医头、脚痛医脚”的方式,将社会问题的解决,变得越来越严重、复杂和困难,更形成了恶性循环、难以自拔的习惯势力,其後果的严重性,是怎麽形容(如“世界末日”)都不过份的。今天中外世人普遍将中华文化视之为“落後”,要改造(不是整理)甚至抛弃,就是最有代表性的典型事例,其愚蠢程度,也跟神话“天方夜谭”中,那个无知妇人要用无所不能的“神灯”,去换中看不中用的新灯的行为毫无区别。

这绝对不是什麽虚张声势的“以攻为守”,站在历史客观的立场上(不带任何感情和利益上的偏见),只要稍微有点逻辑判断能力的人,起码在理论上认识这一点是并不困难的。因为只要把中国从古代沿袭下来许多观念、传统,和今天所谓文明社会的趋势加以比较,很容易得出一些结论,那就是:

一,西方“文明社会”逐渐才开始发现、认识到的好东西(如中医中药理论、健身保健方法、茶叶、饮食等),都是上千年前中国人就知道并普遍应用的;中国人总结归纳出来的策略、理论(如孙子兵法),其普遍有效性超越了时空条件的限制,是任何其它文化至今都无法达到的。其文化内涵所能包括的深刻的哲理,甚至连文学作品(如《三国志》)都足以被其他文化加工出来的人,用来当“学习资料”,可以毫不夸张地说,今天世人的所作所为,就没有超出过中国文化所能涉及的范围,就象猴子孙悟空再以为自己如何神通广大,却翻不出“如来佛的掌心”一样;

二,连现代西方女人的“时髦”—穿高跟鞋,都可以从中国过去流行过的“三寸金莲”中,考证出人类某种普遍的“审美观”来,而其对女性身心健康的压迫损害也完全相同,如果把可以“自由选择穿不穿高跟鞋”说成是进步,那从根本上废除“裹足”,当然是更进一步了。那些今天还在为了满足男人审美私心而情愿让自己的女同胞受苦、受害的人,反而以中国已经“提前”废除了的习俗来指责中国文化“落後”,不是很荒唐可笑吗;

三,被认为是中国文化“特产”的贪污腐败,正在世界范围内蔓延(包括美国在内),而且只见多不见少,说明这完全是因为生物自私贪婪的天性,在人类社会环境条件下的体现,账根本算不到中华文化的头上。就算非要把“祖师爷”的头衔加到那种文化的头上,反而更证明中华文化本身的优秀和功能强大,因为它能够加工出“能力绝对值”更大的人来。这些人一旦要做起跟“好事”只不过方向相反的“坏事”来,当然会比其他人更快更狠的(就象用本来可以大大造福人类的先进高科技,来制造武器,其杀人或破坏的能力要远超过用落後原始工艺设备加工出来的武器威力的道理是一样的)。因为今天世界普遍在发生的现实,只能说明其他文化加工出来的人,他们不是不想或不屑做中国人做过的事,而是还没有普遍学会做罢了(想想“安然”“世通”等案件发生的文化层次就知道了)。何况今天中国人就个体而言,几乎已经被公认是比较聪明的。而除非真正找到“种族优越论”的科学根据(实际上绝对找不到),否则唯一的理由,只能是说明用来加工中国人的“中华文化”先进;

四,中国自古以来,就有“万般皆下品唯有读书高”的观念。这个观念不仅没有错,而且已经被现代社会证明是很有道理的。因为当西方社会进步发展以後,体会到知识的重要性,得出“知识就是力量”的结论,并直接用来体现到精神和物质的报酬、鼓励上,从而取得了物质文明的发展的巨大成功。而书本身就是知识除了直接实践来源以外的主要载体。所以“读书”和获得“知识”在目的和方向上,应该是一致的。也就是说西方近代的这种概念,本质上和起码上千年前中国人就已经确立的概念是完全相同的,却比西方早了一千多年,“落後”之说当然无从谈起。更何况用中华文化加工出来的人,能够比以任何其它文化加工出来的人,早数百到数千年前,就创造、掌握了对社会发展有举足轻重影响的“四大发明”。如果把今天人类社会取得的物质文明成果的原因,说成是“站在了(中华文化)巨人的肩膀上”,是并不夸张而恰如其分的。至于今天就算的确已经“落後”,那也只能把责任和过错,归咎于後来那些越来越狗屁不通的“败家子”,和各种各样吃里扒外的不屑子孙头上,没有人可以有权利、有资格、有理由把那个古老文化挖出来“鞭尸”的;,...;总而言之不难发现:

任何正在逐渐被认识或证明正确的事物,一定都可以从中华文化的历史中,找到根据或已经应用过的痕迹。而那对人类和社会有害而不应该做的“坏事”,则一定可以从那个文化或中国的历史中,发现曾经企图克服的努力(只是同样因为认识层次不够,而没有成功)。从而甚至可以预言,真正能够解决人类社会问题的所有“锦囊”,其实本来就蕴藏在中华文化之中。这可能正是宇宙大自然平衡规律的巧妙安排,因为以今天我们掌握的自然科学知识和经验,应该了解“大自然是从来不制造没有用处的废品的”,当然也不会形成一个被最多的人用了几千年後,才发现应该“纠正”或甚至“淘汰”的文化来。

这本来应该是中华文化对全人类整体的分工合作,在进化过程中,作为对比、平衡的力量,来防止人类社会,向错误而危险的极端方向发展时(如当前这样),所应尽的义务和责任(也只有这种文化才有这个能力和条件)。如果不是因为认识层次不够而产生“当局者迷”的关系,否则把今天世界上发生的一切灾难的原因,归咎于“精神文明”和“物质文明”在发展过程中,产生了极度失衡的缘故,就根本是不难理解、甚至可以认为是个普通的常识问题。既然如此,理论上当然应该、也完全可以通过常识来解决这个“不平衡”的问题。那就是开发、升级或创造出一个在能力、层次上,和现代“物质文明”门当户对、旗鼓相当的“精神文明”,来和其同步地“与时俱进”。而不是“疾病乱投医”般地,再一头躜进“动物世界”,从猴子那里去取“丛林法则”那样的“歪经”来念,要是不把事情弄得越来越糟,反倒是咄咄怪事了。

这难道不正是中华文化当仁不让、大显身手的机遇吗?可惜的是,中国人自己似乎并没有认识到这一点。既不能以现代物理学知识,在其它文化力所不能及的领域里,发挥自己文化最擅长的联想能力,提出一个有普遍价值的社会科学理论。也不能灵活运用自己文化提供的“扬长避短”策略,起码给自己找到一条经得起公开推敲(不用再堵人的嘴)的出路。反而一味当起“跟屁虫”来,眼看白白错过了一个真正的机遇,更陷全人类于严重的危机之中。这完全是因为中国的读书人只会读书不会用的关系,而那个文化的本身,除了绝对有资格嘲笑今天的世人“有眼无珠”外,是并不需要承担责任的。

以上面所举“万般皆下品唯有读书高”的观念为例。本来明明是一句正确而有道理的话,可惜从古代中国的读书人开始,就没有从“知其所以然”层次去问一个“为什麽”,以便理解这个观念的真正意义,再提出有效的鼓励方法。结果只能“知其然”地加以发挥,提出一系列诸如“学而优则仕”“书中自有黄金屋(颜如玉、千盅黍)”之类、最後甚至发展到宣扬“过目不忘”“一目十行”“倒背如流”等、简直莫名其妙、岂有此理的观念,在今天电脑应用已经普及的时代,和电脑的记忆、检索、排版功能相比,难怪要被人讥笑为“落後”了。

根据新“人类社会学”的认识论观点,认为从低层次认识上获得的判断结论或解决方法,必然要产生事与愿违的结果。这种理论也同样适用于探讨、解释中华文化“落後”的问题。可以认为,这完全是因为中国古代的读书人,一开始就没有能够站到那个必要的“知其所以然”层次,来认识和应用中华文化,而产生的必然结果。知道读书好、有用,却不知道怎麽好、为什麽有用?结果反而养成大多数人只知道死读书、读死书的习惯和传统,这才是造成中国今天那些真正落後现实的“罪魁祸首”!(尽管我们不能因此认为他们有“罪过”或要负责任,因为就算到今天,人类整体也还没有能达到这个层次。)

这个道理也是再明显不过的了。客观来看,人类社会绝对是一个从无到有的过程,没有任何可以参考、比较的样板。所谓的进步(或进化),其实就是不断地在创新中改变。任何事物就象江河中的流水,没有相同和重复。姑且先撇开暂时不能统一衡量标准指标的质量不谈,另外一个速度的指标,就要体现在创新和改变中。而这种创新和改变,除了要靠知识的积累外,更需要对知识灵活运用和再创造。而中国读书人长期以来养成的只知读书、不会用书的传统,当然会使那个社会长期停滞在不明显的变化中、就算想改变,也只能跟在人家後面当“跟屁虫”的主要原因。看看那里的近代史就知道,无论“变法维新”“(袁世凯)复辟帝制”“五四运动”和“新民主主义”,一直到後来的“摸石头走中国特色的社会主义”。唯一的“特色”,就是模仿(日本、苏联、英美,甚至自己的过去),连那个伟大的毛泽东,最後也只不过是在读了那些历史“线装书”後,领导中国人又一次成事不足败事有余地,去模仿过去中国那些最不值得模仿的东西。

其实,中华文化中,早就有“因(人、地、时)制宜”“兼听则明”“出奇制胜”“扬长避短”之类、绝对“放之四海而皆准”的策略原则,用到探讨中国前途去向时也是适用的。可惜中国人读了後,只会拿来纸上谈兵地夸夸其谈(甚至倒背如流),却不会灵活运用。可以肯定,只要中国读书人不改变这种“只会读书,不会用书”的祖传“积弊”,那个民族就不会有真正的希望,全人类也沾不到一点中华文化之光,而中华文化落後的“黑锅”也只好再继续背下去了。


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