我们的字是象形字，要研究其意不要像研究英语、日语那样，只找意不找型。强的型是米象。作强是产生精子，把 ...
非常感谢济缘老师参与讨论！
说实话，我没有特别来研究这个 强 字，只是以别人的论说来界定，所以现在看来结论做得失严谨。
唉!没办法，没文化嘛！因为我是老三届，只上了7年学。
看了您的回复，赶紧研究强。
-----------------------------------------------
強（强） qiánɡ清代陳昌治刻本『說文解字』蚚也。从虫弘聲。
巨良切清代段玉裁『說文解字注』蚚也。下云蚚，強也。二字爲轉注。釋蟲曰：強，醜捋。郭曰：以腳自摩捋。叚借爲彊弱之彊。从虫弘聲。此聲在六部。而強在十部者，合韵也。巨良切。𧖑，籒文强，从䖵从彊。據此則強者古文。秦刻石文用強，是用古文爲小篆也。然以強爲彊，是六書之叚借也。 基本字义解释 蚚 qi
● ◎ 米中小黑虫，即“米象”。康熙字典【申集中】【虫字部】蚚 ·康熙筆画：10 ·部外筆画：4【唐韻】【集韻】𠀤渠希切，音祈。【爾雅·釋蟲】强蚚。【註】卽强醜捋。【疏】强，蟲名也。一名蚚。好自摩捋者，蓋蠅類。【正字通】今廣東呼米牛，紹興呼米象。 又【說文長箋】螳蜋一名蚚父。 又【集韻】胡隈切，音回。【廣韻】胡輩切，讀去聲。義𠀤同。 又【唐韻古音】音芹。《說文》蚚，从虫斤聲------------------------------------------哈哈，并不能全看懂。只大意知道，强是虫子名，也叫蚚，像苍蝇一类的，喜欢摩腿爪；蚚也是米中小黑虫，这种虫，廣東呼米牛，紹興呼米象。我在天津，天津也把这种米中生的小黑虫子叫牛子。
如此看来，强，就是虫子，那么虫子，就可能有精虫意，甚或涵盖卵？但是，如果只把作强理解为产生精子，那么后面的伎巧出焉 ，就不挨边了。况且，制造生命，也该无此职能的官。而只有 作，才可以是伎巧出焉。说文解字：伎，与的意思。巧，技的意思，从工。是不是 作和强 是两件事？
济缘老师怎么看？
楼主所言确有道理，然而依据尚不充分:lol: 本帖最后由 qq-gao 于 2016/9/25 21:49 编辑
济缘 发表于 2016/9/22 00:24
我们的字是象形字，要研究其意不要像研究英语、日语那样，只找意不找型。强的型是米象。作强是产生精子，把 ...
哈哈，真难啊。从头捋吧-----
作，查作的意思：为活动、动作，主旨为动。振兴、振奋、发动、从事、产生、生长、干活、制造、创作、手的技艺、起居作息等等等等，所有动态的事物，都是为作。也就是说，作，是身体外部、内部（包括思绪）的活动，还有事物的活动、产生等等，一切以动为特征的事情。
强，查 强的意思：这样写的強，是虫子的意思。这个强，是强弱的意思。还有一个强，是秦时小篆中，用此强字叚疆。
再看内经中的强，①健壮，有力，与弱相对。《素问·上古天真论》：“此盖益其寿命而强者也，亦归于真人。”《素问·脉要精微论》：“观五脏有余不足，六腑强弱，形之盛衰。”②勉力。《灵枢·禁服》：“士之才力，或有厚薄，智虑褊浅，不能博大深奥，自强于学若细子。”③强盛，亢盛。《素问·至真要大论》：“衰者补之，强者泻之。”明 倪元璐《袁节寰大司马像赞》：“试之权以观其（袁可立）壮，其强在项。”④“弦”之误字。《素问·玉机真脏论》：“其气未实而强，此谓太过，病在外。”⑤加强。《素问·五常政大论》：“气温之热，治以温热，强其内守。”二（qiǎng）勉强。《素问·热论》：“诸遗者，热甚而强食之，故有所遗也。” ⑶（jiàng）僵直，不柔和。《素问·热论》：“伤寒一日，巨阳受之，故头项痛，腰脊强。”
内经对强字的应用，主要意思是强弱的强。所以，作强之强，看来也是强弱之强。那么作强之官该怎么解读呢？再看一下前人的说法：
王冰注：“强于作用，故曰作强。选化形容，故云伎巧。在女则当其伎巧，在男则正曰作强。”张志聪注：“肾藏志，志立则强于作用，能作用于内，则技巧施于外矣。”马莳注：“惟肾为能作强，而男女构精，人物化生，伎巧从是而出。”肾主骨生髓，主生长发育与生殖。故肾气充盛则筋骨强健，动作敏捷，精力充沛，生殖机能正常，胎孕得以化生。
这前人的解读是，作强2字，强是重点。但强不是产生技巧的根本，作，才可以产生技巧；所以，作强2字，作是重音，是重点，强是个形容词。
所以，作强，作是肾的根本，作的能动、动势，是肾功能的根本体现；强，是形容肾擅长强于促动身体内的活动。所以，肾的强弱，就决定了人的身体生长、力量、智识、灵巧等等这类灵动强弱。所以，作强之官，伎巧出焉，就是肾强于掌管身体的运作，以使得生长力量智识灵巧之类，显现出来。所以，为什么我们不能准确解读，就因为，对作的理解太苍白，才致主次颠倒。
济缘老师，这样理解，您以为如何？
phkk 发表于 2016/9/22 22:47
楼主所言确有道理，然而依据尚不充分
phkk 老师，在下又有了新想法，请过来批评。
页:
1
[2]