国学中医班答问
本帖最后由 中药粉丝 于 2016/1/28 22:59 编辑问：可以说说这次办中医班的缘起吗？ 答：因为我已经接到师父的最新任务，在未来相当一段时间我需要离开中医事业。而我在中医事业方面还有很多心愿未了，所以才有此想法。 问：我很想学中医，但是不知自己有没有这方面的天赋。 答：兴趣是最大的老师。但是确实有先天条件不足的可能，关于这一点我会根据你的资料在入定的状态下看看你的情况，如果确实没有天赋的我们就不作录取。 问：天赋重要还是努力重要？ 答：都重要。如果真要比较，那就是天赋更重要，这主要是针对中医涉及“道”那一个层面而说的。比如佛祖修炼几年就成佛了（其实佛祖在以往无数劫以前，比如在燃灯古佛前就开始修炼了），而我们却不能，这就是天赋。有些天赋好的中医其实也是在过往生世时段有接触过中医，且积下不少功德，所以今天会有所不同。 问：如果没有什么天赋而自学中医会怎么样呀？ 答：这个当然也是好事。只是要记住，学习是为了提升或者为了自己的保健就好，而不要通过中医去治疗别人。用药如用兵，一个没有天赋的将军带兵打仗，恐怕会是后果严重。即便是义务的也不好，毕竟好心办了坏事。 问：有这么严重吗？ 答：当然。如果对方是小病，你治不治可能对方都好。但如果对方是大病，即便是慢病，你一般都治不好，并且可能会起反作用，这就是损人元气的大事了，会涉及因果问题的。 问：如果是肾结石这样的问题呢？ 答：类似于这样基本不需要怎么辩证的问题，即便我教你方法，你用上了当然有效果，但是依然涉及因果问题，弄不好也麻烦。我见过很多中医高手，包括中央御医身边的高手以及民间的很多高手，如果没有突破这一点，后果也很麻烦（有些表现在子女身上，有些表现在自己身上），比如倪海夏就是可以参考的例子。 问：涉及因果问题要怎么办呢？ 答：没有天赋的人，恐怕没有资格去干预别人的因果。比如别人出现纠纷，也不是所有人都有资格做中间人来调和，至少也需要一些德高望重者就是这样的道理。拥有天赋的人，经过我的口授心传，很快就能够处理，没有天赋的人就办不到，既然要教一个随时闯祸的弟子，那么我就宁可不教对方了。 问：看来天赋真的很重要，没有天赋真的很可惜哦。 答：这就是缘分嘛。佛法虽大而只渡有缘人，中医之法又何尝不是如此。 问：有天赋的人自学也可以了吧？ 答：有一些可以。所有的祖师都是无师自通的嘛。但是更多的需要拜师引领，否则很容易走进弯路。 问：老师您看起来很年轻哦。 答：很多人也一样这样说，但是请不要着相了。就年龄来说我确实不足四十，但是就中医药的觉悟来说，我可能就不止这个岁数，这里面不仅仅是包含家传师传的那一部分，也正如上面所说，在以往生世时段，我其实已经修习中医已经不知多少年了，这就是我为什么强调需要通过中医而从医入道的原因。 问：可以简单说说“从医入道”吗？ 答：从医入道其实是一个方便法门啦。从中医入门，先往上弄清疾病以及人生的真相，然后再下来真正为对方解决问题。 问：我一直认为中医是需要花很长时间学会的，老师怎么会在几个月就能完成课程？ 答：所谓“真传一句话，假传万卷书”，真正的精要其实没有那么多的东西讲，最关键是在临床中提升，在临床中学习临床才是最中医的重点。并且我所讲的都是干货，完全没有水分，都是精要中的精要。是以“得知不传,必遭天谴”，我会完全和盘托出，所以不需要很长的时间。 问：会将上课内容整理出版吗？ 答：还没确定，但是即便将上课内容整理出版，也不可能是全部内容。因为“所传非人，亦遭天谴”，所以多少都会有些保留。再说了，无论是面对面的问答还是进入临床指导用药，都是看书所不能比拟的。 问：老师会教《黄帝内经》里面的“祝由”的方法吗？ 答：“移精化气”那一部分会根据情况而教，但将自身潜能发挥的这一部分会相对教多一些。什么叫做发挥自身潜能？比如我们平时肚子痛时，会本能地用手心护着肚子，这样会感觉好一些（用手背或者其他部位没有这种效果）。其实这是由于自身手心的劳宫穴在发挥能量补给的作用。那么，既然我们的手心具有这个先天的功能，如果将此功能加强，就会具备治病的效力，不但能使自己缓解，也能处理别人的疼痛。 问：老师，我很想过去参加学习，但是家人与单位的压力很大，主要是工作请不了那么长的假期。 答：关于这一点确实是一个问题。所以我决定在基础班与提高班的基础上增设短期研修班。主要在五一、国庆以及暑假期间开班三天，这可以说是提高班的精华版，这就需要有一定的中医基础，并且也少了些跟师出诊的时间了，具体方案请参照：兴贤国学中医公益学习班2016招生信息(百度可查)。
天赋更重要
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